【信息技术2.0】一路成长，一路收获|董村镇中心学校召开信息技术2.0培训总结表彰大会

李丽勤

小学

教师

信息技术

先进个人

共人

中心小学

校长

学员

优秀

成长

出发，就是遇见。

遇见，就是成长。

现场签到

　　一场信息技术与教育教学的碰撞，像是化学反应一样。新的事物诞生了，一开始你可能无法接受它，但接触久了，你就会发现，你已经离不开他了。

你也许还在嘴边嘀咕，到底什么是信息技术2.0。

你不知道，其实，现在的你已经在用着它了。它时而高大上，时而又很小众。小到你根本不知道，它已经在影响你了.....

　　经研究决定，2022年12月30日，董村镇中心学校在镇初级中学会议室召开了“董村镇中心学校信息技术2.0培训总结表彰大会”。出席领导：镇中心学校校长张军辉，副校长史海波、庞海锋，工会主席刘行。参会人员：信息技术2.0管理团队成员，各中小学校的校长、副校长、业务主任，受表彰的先进个人和优秀学员代表。本次会议由庞海锋主持。

01.宣读表彰决定

　　庞海锋宣读董村镇中心学校的表彰决定：

一、先进单位：十一中、八个布点小学。

二、初中部及小学部各坊先进个人和优秀学员。

(一)初中部

先进个人（共6人）：

孙小静、张梦媛、胡娜、

李晴、李聪聪、田浩然。

优秀学员（共10人）：

程慧卿、刘小美、苗珂燚、李艺柯、左莎莎、

李儒典、乔梦娇、丁小芬、范梦蕾、王丽。

(二)小学部

【语文坊】

先进个人（共2人）：

1.中心小学：刘小艳

2.考叔小学：韩毓

优秀学员（共15人）：

1.中心小学：孙爽、孙梦雨

2.李河口小学：唐艳莉、张婷婷

3.考叔小学：胡雪洋、曾婉

4.庞岗小学：李沛

5.黑龙潭小学：陈静

6.白务小学：王柯、贾雯

7.殿后刘小学：李佳奇、韩理想

8.口王小学：孙倩倩、宋伟伟 、张惠

【数学坊】

先进个人（共3人）：

1.中心小学：李丽娟

2.李河口小学：穆姣姣

3.口王小学：赵梦梦

优秀学员（共15人）：

1.中心小学：张俊丽、吴奎英

2.殿后刘小学：蒋姣姣、路唯唯、白雪

3.李河口小学：王玉杰、张芳芳

4.白务小学：罗丹、李慧凝、刘洋

5.庞岗小学：周晶晶、卢尤芊、吴晴仪

6.考叔小学：吴文杰

7.口王小学：李涛利

【英语坊】

先进个人（共3人）：

1.中心小学：刘珊珊

2.口王小学：朱慧杰

3.考叔小学：吴志能

优秀学员（共5人）：

1.中心小学：王素红、王蒙蒙

2.李河口小学:胡玉香

3.黑龙潭小学：姜丽敏

4.庞岗小学：郭婷婷

02.颁奖

先进单位

小学部先进个人

初中部先进个人

优秀学员代表

部分荣誉证书展示

03.优秀单位和优秀学员代表发言

优秀单位代表发言

十一中副校长陈志伟分享经验：

1.不闭门造车，先召开各层次的会议。

2.制定校级教学目标。

3.建构团队，明确职责。

4.制定切实可行的考核标准（积分制），激发了老师参与的积极性。

5.借助希沃白板的备课功能进行集体备课。

陈校长分享的经验切实可行，执行工作落地有声，在中心校领导的正确指导下，各坊主和教师的团结协作下圆满地完成了此项工作。

先进个人代表发言

董村镇中心小学刘小艳老师分享做法：

1.多利用电教设施，有利于提高教学效率。

2.推进多媒体信息技术的重要性。

04.张军辉校长讲话

　　张军辉作了热情洋溢的讲话，着重强调了三个方面：

一、

1.谈体会。本次会议虽然寒冬，但气氛温暖，整个会议很流畅。张校长谈到：“本次信息技术2.0有序推进，工作开展扎实，受到局领导的高度评价，各位校长扎实地抓此项工作，各位老师真正学到了信息技能”。在工作中，过程要创新，结果要呈现，给年轻教师找到了新的动力，让他们体会到了成功的喜悦，优秀学员得到了鼓励，接下来，各个学校对教师成长的培养是刚刚开始，各位校长要抓实抓细，发挥好年轻教师的优势，老师要有理想、有目标，离开教师谈学校发展是事倍功半的事，紧盯学校成绩之时，还要把培养教师成长作为主要工作来抓。

2.回顾2022年。网课持续时间长；全体教职工众志成城战胜了疫情；信息技术2.0取得了丰硕成果，值得纪念。

3.教师成长。

（1）不能只唱独角戏，要做团体战。举例:阿根廷夺冠的例子，在成就别人时，也在成就自己；一个名校需要名师做支撑，一位名师需要学校做引领；一个人走的很快，一群人会走的更远。

（2）对校长提出要求：给有梦想的教师搭建平台，善于发现，给机会，搭平台。对吕小绘老师的“家庭教育名师工作室”做了高度评价，对中心小学吴玉超校长重视教师成长予以高度肯定。

（3）非常重视“教师培训工作”。老师有上进心比什么都强，心中要有一束光，追着光成长，要共同学习，结伴成长。

二、目有繁星，沐光而行。张军辉谈到，登高望远，才见云阔天高，成长才能达到一个高度，人有惰性，克服惰性才能成为优秀的人，鼓励老师鞭策校长，我们都要成为父母的骄傲，成为孩子的榜样。

三、脚踏实地，用业绩说话。

教师成长的目的是更好地服务于教育，要把理论转化为能力，能力转化为成果，教育教学工作中要“抓管理，抓质量”。

最后，张军辉对本次信息技术2.0培训为董村教育带来的丰硕成果给予了高度评价，鼓励大家向国家级示范校再努力再奋斗。

05.会议总结

　　最后，庞海锋作会议总结。他谈到，本次信息技术2.0培训活动持续时间之长、工作量之大、实操性之强、资料上传的难度之大超出我们的预期，但是，作为乡镇学校，经过大家的共同努力取得了丰硕的成果--参加了“河南省信息技术能力提升示范校”评选活动，此荣誉的取得离不开中心校张军辉校长的正确指导，离不开各中小学校长的大力支持，离不开信息技术2.0管理团队的团结合作，离不开全体教师的踏实学习，在此对各位领导和教师表示感谢！

回顾了整个2.0的历程：线上答辩、中期推进、人人过关考核。一路走来付出了很多，收获了很多，每个同志都是不平凡的，感谢各位校长，感谢管理团队。新的目标，新的方向，以后的日子对待每件事要满怀信心，倾尽全力，相信每个老师都能走出去、走高、走远！

古语云:

吾生有涯而学无涯，

永无止境地学习与研修是教师永恒的课题。

科技不能取代教师，

但是使用科技的教师将从这里出发，

欣赏、记录沿途的美景，一路成长！