<p class="ql-block"> 时光飞逝，第九周网课已结束。在复习环节的线上课堂中,老师们采用屏幕及时回复、连麦语音互动等功能,师生之间充分交流,学生积极参与课堂活动，时刻关注学生课堂参与情况，有问题及时和家长沟通。</p> <p class="ql-block"> 作业能反应出学生的学习情况,除了课上提问,老师也非常注重作业的批改,及时,全面,细致。课后根据作业出现的问题进行反思教学,给学生查漏补缺。</p> <p class="ql-block"> 召开班会，老师首先对近阶段表现优异的学生进行了表彰,为同学们的居家学习起了“领头羊”的作用,激励其他学生继续努力。其次,对网课期间学生的表现、作业完成情况以及存在的问题进行了分析和总结,针对性的提出部分学生现阶段学习方面的不足之处。最后,对学生未来线上的学习提出了更高的要求,同时也给了家长一些好的建议。一份份作业:是同学们学习的痕迹;一滴滴汗水,是同学们运动的痕迹,——记录着同学们自律且充实的居家学习生活。时期虽特殊,但自律和努力从未消失。</p> <p class="ql-block"> 特殊时期的线上学习成了每位学生、每位教师一段特殊的教学记忆,这段别祥的日子,不该被遗忘,从这些时光里,我们经历,我们感悟,我们也 重新从我们身上汲取力量。虽然是隔着屏幕居家学习,但是丰富多彩的课程设置,常规有序的教学安排,一样让孩子们感受 到学习的充实和快乐。</p>