<p class="ql-block"> 窗外寒风袭面，室内暖意融融。不知不觉来到了学期末，为扎实做好教研工作，推进教师教学述评研讨，沙河市第二小学小学科教研组于12月30日上午开展了以“相约最美云端，共话教学述评”为主题的教研活动。</p> 英语组 科学组 艺术组 体育组 综合组 <p class="ql-block"> 教师教学述评制度是改革教师评价，推进践行教书育人使命的重要内容和方式；是树立以学生为中心的教学理念；落实陪伴教育的具体表达；是促进学生全面发展，实施因材施教的关键环节；是激发教师动力、促进教师专业成长的必要手段；是促进家校沟通、提高家长满意度的重要途径。</p> <p class="ql-block"> 教学述评要遵循全员参与、过程积累、尊重差异、客观公正等原则。所有在岗任课教师都要参加述评，所有学生都要接受述评；注重学生日常表现，注重平时的观察、指导，关注学生成长的动态性；关注学生的不同特点和个性差异；本着对学生负责、对家长负责的精神，客观公正的对学生进行评价。</p> 供稿:研修处 审 核:淮日波 王晓娜