<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 元旦是公历2023的开启,新年的到来,万象更新。为了丰富孩子们线上学习生活,让孩子们感受中国的传统文化,度过一个欢乐、有意义的元旦佳节,安民学校定福庄校区特开展“庆元旦 迎新年”线上展示活动。</span></p> 元旦的由来 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 元,谓“始”;旦,谓“日”;元旦,意即“初始之日”。“元旦”在我国由来已久,又称“三元”,即岁之元、月之元、时之元。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">福“兔”迎春·你好2023!</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 开心的锣鼓敲起来,喜庆的鞭炮响起来。新的一年即将来临,让我们互相大声道一声:元旦快乐!</span></p> 线上庆元旦 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 2022年12月30,班主任有序组织学生开展线上“庆元旦 迎新年”活动,并邀请家长朋友及校领导参与喜庆时刻,为学生搭建了展示自我的平台。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 带着对新的一年的期待,孩子们也带来了精彩的活动剪影,用特别的方式迎接新年的到来,让我们一起欣赏吧!</span></p> 一、乐器表演 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 伴随着孩子们温暖、灿烂的笑容,梦想和希望的2023年向我们展颜走来……同学们满怀期待录制了元旦才艺视频,用自己的方式来“庆元旦,迎新年”,将自己的欢乐带给身边的人!</span></p> 非洲鼓—1.1 王泺童 钢琴—1.1 李坤杰 架子鼓—1.2 佟桦 口风琴—1.2 何姝含 钢琴—2.1 侯慕晨 钢琴—2.1 贾若谷 架子鼓—2.2 谢俊宇 钢琴—3.1 冯天翊 古筝—5.1 张郡淇 陶笛—5.1 宋子轩 二、舞蹈表演 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 孩子们怀揣着对兔年的美好祝愿,寄托着对新年的美好期许。以自己特有的方式诠释着节日的意义。</span></p> 5.1 张雨晴 3.1 付一诺 1.2 魏语涵 3.1 黄善恩 1.2 何姝含 2.2 张婷宇 4.2 任靖 2.2 王萱 4.2 李沐涵 2.2 黄培恒 4.2 赵佳森 三年1班 黄善恩 6.1 刘君豪 2.2 于语轩 1.1 李奕彤 4.1 王艺萱 王嘉旭 1.1 李坤杰 2.1 陈佳鑫 1.2 周佳怡 2.2 肖俊赫 1.2 刘新阳 3.1 黄善恩 2.2 周玉萍 4.1 韩鑫淳 王艺萱 王嘉旭 2.2 袁子长 1.2 周紫燕 1.1 李安辰 2.1 李禹墨 2.2 孔梓萱 2.1 王研茜 1.1 邱奕恺 1.2 孙瑾瑜 2.2 刘一涵 2.1 郑子曦 1.1 段语彤 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在这个特殊的年份里,充满着爱与感动、艰难与不平凡的2022年,渐行渐远。带着感恩、微笑与憧憬的2023年,已向我们走来。</span></p> 三、朗诵表演 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 岁月如歌,华光如梦;流年似水,光阴荏苒。新年的钟声敲醒崭新的岁月,绽放的寒梅书写春天的信息。</span></p> 3.1 高慧萍 1.2 佟桦 6.1 李一言 3.1 冯天翊 2.2 孙瑞泽 6.1梁庆中 3.1 郭曼妮 5.1 曹意涵 四、独唱表演 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 才艺活动营造了浓厚的节日氛围,增强了节日仪式感,同时展现学生们的自我表现能力、审美能力和创造能力,也表达了孩子们热爱生活、向往美好明天的愿望,也在此祝愿所有人以全新的面貌迎接新一年的到来,你好,2023!</span></p> 1.2 王沐熙 4.2 朗朗逸轩 1.2 刘新阳 6.1 赵鑫 4.2 王思雨 五、口才表演 4.2 张世成 夏德林 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">小品《抄作业》</b></p> 4.2 樊星辰 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">脱口秀《地道》</b></p> 4.2 林翔 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">绕口令</b></p> 4.2 赵佳森 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">赵佳森和妈妈 相声《问题男孩》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">《成语拜年》</b></p> 6.1 程嘉泽 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">单口相声</b></p> 2.1 吕朝宽 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">魔术🪄表演</b></p> 1.2 周佳怡 六、体育展示 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 积极锻炼身体,制定目标,打卡分享,强身健体!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">一年2班 刘新阳 《单杠项目》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">四年2班 顾启铭《双节棍》</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次活动展现学生风采,落实学校文化建设,同时丰富了学生课余生活,提升了学校文化氛围,为迎接新年增添了欢庆的色彩,充分展示了我校学生的良好精神风貌。</span></p> 七、美术展示 <p class="ql-block"> 乘着幸福的歌声,载着喜悦的欢笑,同学们通过绘画来庆贺佳节,还精心制作了手工作品,不仅锻炼了自己的动手能力,通过作品装点,凸显了节日气氛,度过一个难忘的元旦。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 有别出心裁的挂饰兔、造型新颖的折扇兔、幽默诙谐的卡通兔、形象逼真的大白兔、造型质朴可爱的拜年兔,丰富多彩的灯笼兔、色彩艳丽的主题绘画兔,美不胜收画、形态各异、千姿百态、应有尽有......</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 虽然是通过线上组织进行绘画、手工展示活动,但各班学生情绪高涨,积极踊跃参加。一幅幅精美的作品,在展示着绘画艺术魅力的同时,更表达了学生们对新生活的向往、对真善美的渴求。这些优秀的作品大胆喜庆、创意独特、追求个性,展现出了孩子们天真烂漫的孩童天性。</span></p> 八、作业展示 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 除了精心准备的节目,同学们还用自己特有的方式,展现活力风采,表达新年祝愿,寄予美好希望。</span></p> 语文类 数学类 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在欢声笑语中我们与2022年再见,共同迎接充满希望、美好的2023年。这次特殊的线上元旦庆祝活动丰富了孩子们的学习生活,也增进了师生之间的感情。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 新年是新的希望,新年是新的起点,安民学校定福庄校区全体师生乘着新年的东风,继续砥砺前行,去创造更加美好的2023年!</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">编者:于丽波</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">照片:全体师生及家长朋友们</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">审核:李仁才</b></p>