<p class="ql-block">《幼儿园教育指导纲要》中提到：“教育活动的内容应遵循既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，要根据幼儿年龄的发展特点，去拓展幼儿的经验和视野”。纸在生活中十分常见，贴近幼儿的生活，具有趣味性、可操作性、多变性的特点，看似普通的纸却蕴含着不可估量的教育价值。</p> <p class="ql-block">由于小班幼儿年龄特别小，肌肉不发达，在活动时也要注重幼儿的活动能力，在最开始的时候让幼儿接触纸，先让孩子从最基本的开始。</p> <p class="ql-block">纸上涂一涂</p> <p class="ql-block">纸上吹画，手指点画。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教育学家苏霍姆林斯基说过：“儿童的智力在他的手指尖上。”可见培养幼儿的动手能力，是加强幼儿脑功能锻炼，发展幼儿智力的极为有效的手段之一。</p><p class="ql-block">纸可以做这么有趣的小实验，那么纸肯定还有我们意想不到的用处，跟着我们继续去探索吧！</p><p class="ql-block">折一折</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">和家长做一些小手工</p> <p class="ql-block">宝贝自己折纸</p> <p class="ql-block">尝试团一团</p> <p class="ql-block">一起赶纸球</p> <p class="ql-block">每次活动都让孩子乐在其中</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在玩纸飞机的过程中，孩子们感受到了纸的材质、扔的力量、速度、角度，以及风速风向等因素会直接影响飞行的距离，这对孩子们来说，是非常宝贵的经验。他们不断地讨论和尝试，自觉验证、修正自己的想法，发现问题、解决问题的能力在逐步提升。</p> <p class="ql-block">“纸”是怎么来的呢？这些关于纸的秘密我们会在以后的活动中和孩子们共同探讨</p> <p class="ql-block">我们的收获</p><p class="ql-block">在“‘纸’想和你玩”的班本课程活动中，我们和孩子一起探索、研究、学习、成长，开展丰富多彩的活动，孩子在活动当中逐渐成长，知道了纸张的来之不易，学会了珍惜纸张、节约用纸。在活动中我们以孩子为中心，不仅满足了孩子们的兴趣，也培养了他们的观察力、探究能力、语言表达能力、创造力和合作意识等。家长们对本次主题活动的开展也给予了大力的支持，使活动的开展更加的顺利、丰富。日常随处可见的材料，也能让我们的孩子不断探索、深入挖掘，收获不一样的成长。</p>