《怎么做课题研究——给教师的40个教育科研建议》

小妖精的妈🌸

0怎么做课题研究？教育科研建议来咯！将“问题”提炼成“课题”，我们该怎样思考？如何从教育改革热点中选取合适的研究课题？人类高质量课题研究报告该怎么写？新教师在执教之初总会遇到种种困难，面对教育教学实践中产生的一个接一个的问题，思考解决的方法、策略，是一名教师应然的专业状态。通过教育科研以更加科学、规范的行动去解决问题，不仅可以让教师更高效地实现教育教学目标，还能引导教师走上一条自觉发展的专业成长之路。新教师需要有“过来人”搭把手，因此推荐这本《怎么做课题研究——给教师的40个教育科研建议》。本书的作者，浙江省特级教师、正高级教师、长三角地区教育科研优秀个人、浙江省教育科研先进个人、浙江省优秀教研员费岭峰老师，结合自身几十年的从教经历，为新教师细心准备了一套教研攻略，助力新人成长。本书以问题为主线来构思整本书的内容，选取了40个一线教师在教育科研中感到困惑的热点问题，结合作者自身的课题研究经验，从教育科研选题、研究思路设计、研究过程实施、研究方法运用、研究成果总结等方面，做出了分析和解答，希望给一线老师们做课题研究带来启示。透过一个个问题与研究，我们可以看到一位老教师心中的好老师的形象：他能将研究过程中获得的解决问题的方法、策略，在教育教学行动中作进一步的尝试和应用，使其内化为自身教育教学素养的重要组成部分；能站在更高的角度去思考教育问题，突破教学困境，形成具有个人色彩的教学风格，最终达到对自己专业的认同。