为了更全面了解和掌握线上期末复习课教学整体情况，进一步巩固线上教育教学效果，及时总结、调整和优化线上教学经验和策略，促进我校各学科教师进一步提高信息技术与学科融合，助力97中教育教学高质量发展，我校于2022年12月开展为期两周的线上巡课调研活动。 本次调研课涉及我校小学、初中、高中三个学段12个年级，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史、政治、科学、体育、信息技术等15个学科共17节课。<div> </div> 本次调研活动以随机抽查为主。被巡课教师均为调研课前一天接到听课通知；当日调研课学校领导、同学科教师全程听课，其他学科教师在无课情况下也可以通过直播链接在线听课学习交流。<div> 从整体来看，各学段学科线上教学组织规范有序，师生互动流畅充分，课堂教学能有效践行教学评的一致性，注重突出对概念的建构，讲练有机结合，重视学习方法的梳理和总结，课堂教学凸显素养导向。<br><br></div> 调研课后，同组教师第一时间进行评课议课活动。老师们开诚布公、畅所欲言，结合听课中发现的问题开展“云”教研。对上课教师呈现的线上教学授课方式、教学评一致性、教学策略方法、课堂实效、作业设计等方面进行评价，总结线上教学经验，将发现的问题和改进建议及时反馈给该教师，同组其他老师们也深受启发。大家求同存异、不懈努力，旨为线上教学与线下教学实质等效。 <h3 style="text-align: center"><b>小学英语组评课会</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>高中英语组评课会</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>高中数学组评课会</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>初中数学组评课会</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>中学物理组评课会</b></h3> 特殊时期的线上教学对所有教师来说既是一种挑战，也是一个契机。线上教学既增强了学生自学的能力，也提高了教师的综合能力。教师不仅仅提高了自身的教育教学能力、班级管理能力、德育能力、家校沟通能力、疫情防控能力、组织协调能力、应急处置能力，同时也提高了网络应用能力、信息技术应用能力、独立自主能力。 乌鲁木齐市第97中学（金英外国语学校）书记胡坚、教学副校长李英、教研室主任袁天伟参加了线上调研课听课、评课活动。在观摩了线上评议会后给予了很多中肯的建议。胡坚书记对目前老师们能克服各种困难，保障线上、线下教学工作的正常有序开展给予肯定，对下一步提升教学质量提出明确要求。他强调：<div> 一是要确保学期末线上教学平台的正常运行，规范教师线上教学授课行为，注重学生线上复习效果，确保线上、线下教学质量等质同效。</div><div> 二是教研室要加强线上教学督导，对线上教学流程层层把关，实现教学内容不缩水，教学标准不降低。</div><div> 三是要积极探索并制定符合我校校情、具有我校特色的教学标准与规范。他指出，学校要发展就必须全面提高教育教学质量，持续深化教育教学改革，彰显学校教师人才培养特色。</div> <p class="ql-block"> 李英副校长对我校青年教师也提出殷切希望：希望我校青年教师在线上教学期间要善于向名师、骨干教师虚心求教，多积累经验，多借鉴，多涉猎，善于反馈整合，从而行成符合自己教学风格的行之有效的教学模式，达到师生双提升。</p> <h3 style="text-align: center"><b></b></h3> 2022年12月30日，伴随着最后一节体育学科调研课的结束，本次线上调研巡课活动落幕了，但97中教师们成长的步伐不会停止。<br> 告别2022，崭新的2023即将踏雪而来。在新的征程上，97中人一定会团结一心，迎难而上，继续发扬勤学善思、敬业乐群的精神，齐心合力创造崭新篇章！<br> <p class="ql-block">策划：乌鲁木齐市第97中学（金英外国语学校）教研室</p><p class="ql-block">编辑：杨雪芹</p><p class="ql-block">审核：李 英 袁天伟</p><p class="ql-block">终审：胡 坚</p>