<p class="ql-block"> 冬日沐暖阳，研训促成长。为进一步深入开展课堂教学研究，交流教学经验，充分发挥骨干教师的示范作用，继青年教师展示课后，奎文区孙家小学2022年“秋实杯”课堂教学大赛之骨干教师示范课如期举行。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">清新隽永的语文课</p> <p class="ql-block"> 薛慧《海滨小城》</p> <p class="ql-block"> 薛慧老师先从三上第六单元大任务“祖国山河小导游”导入，再以《海滨小城》这篇精读文章作为“导游词”，带领学生“学词—析句—悟情”，又巧妙设计“我是校园小导游”合作展示环节，以贴近学生日常生活的校园之景为交流素材，通过前后相连的几个子任务让学生逐步学会如何清楚地介绍一个地方。整堂课“情境 实践 任务”融为一体，学生学习兴趣浓厚，学习目标达成度高。</p> <p class="ql-block"> 王晓艳《“精彩极了”和“糟糕透了”》</p> <p class="ql-block"> 王晓艳老师的《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课，注重引导学生走进人物内心，通过体会“人物语言、动作、神态来表现人物内心”，不断深化朗读，学生把自己和巴迪融为一体，将人物语言转化为自己的语言，加深了阅读中的情感体验。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">严谨求真的数学课</p> <p class="ql-block"> 穆会卿《百分数的认识（一）》</p> <p class="ql-block"> 穆会卿老师带来六年级上册数学《百分数的认识（一）》，通过课前任务导学，打破学习时间和空间限制，学生在课前充分探究、寻找生活中的百分数，课上进行汇报交流，理解百分数的意义。通过设计与目标匹配、指向性强的学习任务，引导学生在思辨中加深对知识本质的认识和理解。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">丰富多彩的综合课</p> <p class="ql-block">孙丽濛《斜面》</p> <p class="ql-block"> 科学组孙丽濛老师执教六年级上册第五单元第一课《斜面》。孙老师在教学中以任务驱动，用问题引导，真正做到了把课堂还给学生。实验的猜想、设计、步骤、结论都由学生自主生成，促进了学生主动思考和积极探索的能力。清晰的教学环节，让学生在探究中由易到难，由浅入深，夯实学生对知识的掌握。通过小组互评对班级实验数据进行分析，引导学生养成实事求是、严谨认真的科学态度。</p> <p class="ql-block"> 程涛《花样跳绳》 </p> <p class="ql-block"> 六年级的花样跳绳体育课，同学们跟随程涛老师进行形式各样的跳绳练习，小组练习、展示、挑战一层层的提高，提升了学生的参与的积极性和课堂的趣味性，在充满挑战和活力的体育课堂中，学生充分享受运动的快乐。</p> <p class="ql-block"> 刘敏敏《森林水车》</p> <p class="ql-block"> 刘敏敏老师带来音乐示范课《森林水车》，全体音乐组老师进行了观摩。首先，她带领学生随音乐律动进入主题，在授课过程中，通过聆听、跟唱、重难点教唱、作品分析、及时评价等方式，让学生在了解歌曲创作手法的基础上，学会演唱。整节课师生互动好，学习效率高。</p> <h3 style="text-align: center;">素养在云端 线上也精彩</h3> <p class="ql-block"> 实施线上教学之后，为进一步梳理线上教学流程，提高线上教学质量，田文真、张晓、李娜三位骨干教师以扎实的基本功、独具匠心的设计和丰富多彩的课堂互动方式，呈现了三节高质量的线上精彩课堂。</p> <p class="ql-block"> 田文真《Children often sit around tables》</p> <p class="ql-block"> 田文真老师执教五年级上册Module 8 Uni t 1 《Children often sit around tables》。 课前，学生通过预习单回顾与梳理，激活与本课内容相关的背景知识和语言知识，激发对该主题的兴趣和好奇心，以便做到带着问题学习。课中，田老师通过“图文配对、文章结构化提炼”的活动检测了学生对文本细节的理解和把握。课后，通过呈现两个真实的学校，让学生选取至少三个方面将英国学校和自己的学校进行比较并说一说，加强了对英国文化的理解，加深了对自己学校的认识，增强文化自信。同时，通过这种作业方式，也培养了学生获取信息、比较、辨别的能力。</p> <p class="ql-block"> 张晓《Pen friend》</p> <p class="ql-block"> 张晓老师带来了一节高效的《Pen friend》主题英语读写课，基于单元文本，深入研读语篇。通过丰富的歌曲、英文视频资源，借助在线课堂的形式，学生积极参与互动，形式丰富，课堂高效有趣。张老师还用心制作了小视频，让学生感知友谊的意义，体现了充分的育人元素。</p> <p class="ql-block"> 李娜《解决问题复习整理课》</p> <p class="ql-block"> 李娜老师执教四年级数学《解决问题复习整理课》，首先对预习情况进行总结反馈，并对优秀作业进行展评，以“小老师讲解”的方式带领学生回顾板块知识点。接着，结合学历案，设计任务闯关，引领学生梳理、概括、掌握知识重点，让学生在交流中分享学习成果。整个授课过程学习目标明确，语音清晰，师生线上交流频繁，互动热烈，孩子们学有所获，学以致用！</p> <p class="ql-block"> 骨干教师示范课活动的举行，既充分体现了骨干教师的教学、教研实力，又为全体教师互相学习、交流研讨创造了机会，对教师们教学方式的转变、专业水平的提高起到了一定的引领作用。教而有研则深，研而有悟则进，教研没有终点，学习没有止境。学校全体教师将继续聚焦新课堂，践行新课标理念，在教学研究的旅途上努力前行。</p> <p class="ql-block">撰稿：穆会卿</p><p class="ql-block">审核：李桂丽</p><p class="ql-block">编辑：孙佳佳</p>