教研总结促提升 凝心聚力向未来

吕店镇思贤交通希望小学张旭凯

<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 伊川县吕店镇思贤交通希望小学</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 2022年秋季学期语文教研组期末总结</span></p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 时光荏苒,转眼间又过了一个学期,本教研组结合我校教育教学实际情况,<span style="font-size: 18px;">在全体语文教师的共同努力下,</span>严格按照学校要求和本组工作计划认真工作,圆满地完成了本学期各项工作任务。</p> 每周进行教研活动 <p class="ql-block">  为了促进学生全面发展和教师专业进步,我们每周都会针对在教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为对象进行语文教研活动,本学期我们一共进行了13次语文教研活动,分别从听评公开课、线上课如何设计、针对不同层次的学生如何做好线上线下教学的衔接、线上教学怎样复习、期末复习冲刺经验交流、线上教学工作简短小结等方面进行了教研。</p> <p class="ql-block">  大家共同研修,谈心得,做总结。网上教研与线上教学活动,带给我们很大的挑战性,也更激发教师认真教研,全面提升教学能力的积极性。语文组制定计划,有序开展各项教研工作,所有成员在教研工作中能善于总结反思,记录成败之处,便于在以后的教学中不断加以实践和完善,丰富自己的教学经验。</p> 优秀教师个人总结 <p class="ql-block">  通过教研活动老师们明确了教学内容与课时安排,了解了每节课的教学重点,同时大家对遇到的各种问题进行讨论,并积极的提出解决的办法。用独特的教学方法,多样的教学形式,关爱着、教育着每一位学生。我们不放弃每一位学生,把每一位学生都当成最闪亮的星。下面是语文组“优秀教师”张琳琳老师、贾奥博老师、李瑜凡老师的个人总结。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  张琳琳老师:线上教学期间,因为不能直接与学生面对面交流,所以需要采取各式各样的方法引导学生积极主动地去学习知识、掌握知识。在教学过程中,认真备好每一节课,课上和同学们进行互动,课堂重点突出,力求让学生充分利用好课堂上的有效时间。课下积极为学生们答疑解惑,认真落实每位学生每一天的作业完成情况,通过作业来掌握学生的学习效果。定期对学生们的阶段性学习情况进行总结反馈,并对下一步的学习方向进行安排。在整个线上教学过程中,课程安排合理,内容循序渐进,引导学生稳步提升。在这个过程中我和学生都在不断学习、不断完善,虽然有挑战,但也收获满满。</p> <p class="ql-block">  贾奥博老师:三个月的线上教学时光,或许可以说是我语文教学生涯中一段令人难以忘怀的探险时光吧!也不是没有进行过线上教学,只不过连着进行三个月的线上教学,可以说还是第一次,兴许也会是唯一的一次吧! 要想在线上把孩子们的学习抓好,挑战还是太大了。这次的线上教学,对于我的教学能力和方式上面有了很大的突破,我也感激这段时间的线上教学,让我经历了这些。我认为作为一名语文教师,还是要不断提高自己的综合教学素养,在接下来的工作当中,我会更进一步踏实地做好自己的本职工作 ,延续自己这段时间以来的一个状态。</p> <p class="ql-block">  李瑜凡老师:作为六年级的语文教师,为了让同学们更好的吸收新知识,我会提前备课,做好预习工作,帮助学生更好的掌握重难点。我们还成立了小组长群以及各个组员群,在群里进行默写背诵,查漏补缺共同进步。在批改作业方面,我会采用一些激励性的表情包进行花式点评,增加趣味性提高作业提交率。“疫”散终有时,成长不停歇。一场疫情改变了我们传统的教学方式,让我们迎难而上,让课堂焕发出新的生机。</p> 新教师迅速成长 <p class="ql-block">  新教师是教育发展的新鲜血液,是教育发展的中流砥柱,新教师的潜力和水平关乎教育的发展和未来。一起来看看我们语文组王聪莹老师和李荣博老师的成长吧!</p> <p class="ql-block">  王聪莹老师:今年十月我进入了吕店小学这个大家庭,学校为了帮助我们新教师能尽快适应新环境,为我们提供了“拜师结对”这样一个极好的学习机会,我有幸与我们学校优秀的语文老师—旭凯老师结为师徒。在工作上她给予了我很大的帮助,我俩也经常就三年级语文教学方面内容、如何开展好线上教学、教学进度、重难点的突破、课堂容量以及网课节奏等方面展开探讨,她也向我分享了很多她的教学经验,对我来说收获颇丰。最后,我要衷⼼感谢学校为我提供了这样的机会,衷⼼感谢旭凯老师的帮助和关⼼,使我成为师徒结对活动的受益者。</p> <p class="ql-block">  李荣博老师:刚面临线上课,我很慌张,在学校学到内容并没有多少线上课的知识,幸好有教研组的老师们在教研会上相互学习,取长补短,结对教师,奥博老师的倾力帮助,动荡不安的心静了下来,也学到了线上课需要我们:首先,要掌握好电子设备的应用;其次,要改变互动形式,特别要多提一些针对全体同学的问题,这样可以让学生们都动起来,防止跑小差的情况发生。此外,期中考试临近,不知如何复习时,奥博老师向我分享可以用题文结合的办法来复习并向我分享了她的资料,果然这样的复习效率事半功倍。故事很多,但我文笔平平难以抒写清晰完整,只能说在这几个月的学习中收获颇多,我相信在我们的大家庭中,我们都会走的更远。</p> <p class="ql-block">  相信两位新教师在领导和同事的帮助下,在自己的不断进取中,一定会更快的成长起来,成为学校的骨干力量。</p> 优秀线上示范课 <p class="ql-block">  在网课期间,语文组的冯慧老师的课例入选伊川县教体局的线上示范课。既展示了教师的教学风采,也为其他网课教师起到了良好的示范,增强了教师之间的业务交流。</p> <p class="ql-block">  冯慧老师:《雪地里的小画家》这节课我们共讲了两个课时,第一课时带着孩子们学习了生字词,第二课时简单的复习过生字词后,就走进课文,赏析课文。整堂课结合多媒体课件,让孩子们通过图片,形象直观的感受四个小动物在雪地上如何画画,通过大家一起探讨和反复朗读,感受和理解整篇文章。</p> <p class="ql-block">  回顾本学期教研组的教研工作,在大家的共同努力下,我们取得了卓越的成长,在收获的同时,我们永远不会忘记学校领导和同事的关心与帮助,共同促进教学工作圆满完成。&nbsp;</p><p class="ql-block"> 今后,语文教研组会继续开展多样的教研活动,不断提高组内教师的专业素养,不断锻炼教师队伍,实实在在搞好教学,提高课堂教学质量,促进学生全面发展!</p> <p class="ql-block">校训:立德树人 止于至善</p><p class="ql-block">校风:做善事 养善习 育善人</p><p class="ql-block">教风:教善 育善 善教</p><p class="ql-block">学风:学善 习善 善学</p><p class="ql-block">编辑:吕店小学语文教研组</p>

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