<p class="ql-block"> 开学时的满满憧憬，学期中的忙忙碌碌，已在步履匆匆中悄悄溜走，眨眼间已迎来学期末的回顾总结。本学期，文家学校初中部语文教研组全体教师踏实做好教研工作，积极提升教学质量，努力提高教研水平，圆满地完成了本学期的教学教研工作。</p> 一、理论学习助成长 <p class="ql-block"> 2022年，教育部发布《义务教育语文课程标准》（2022版），作为新团队、新教师，必须全面了解、精准把握新课标的实质和主要变化，并切实把新课标的教育理念和基本要求老师到课堂中去。因此，本学期语文组既安排了集中的理论学习，同时也安排组员进行自主学习，认真领悟课标精神，指导课堂教学。</p> 二、集体备课凝智慧 <p class="ql-block"> 教研，不止于理论；成长，立足于思考。在思维与思维的碰撞中，会产生更全面的思维认知。集体备课作为教师合作研讨的有效形式，是学校教研活动的重头戏和亮点。集备活动由主备老师开始，或试讲或说课，分享自己的授课思路，其他老师则针对主备人的发言提出看法。在集体备课过程中，全体教师会针对授课内容的教学重、难点进行探讨，帮助主备人修改、完善教学思路。同时，学习主备人的备课亮点。集备过后，主备老师再次结合本班实际开展二次备课，以求符合班情。</p> 三、汇报实践显真章 <p class="ql-block"> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。课堂是教师成长的主阵地，只有不断地进行教学实践，才能真正取得长足的进步。本学期语文组四位老师进行了汇报课。每次汇报课，语文组教师都精心准备，认真研讨，每节课都拿出当下最好的状态。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。语文组教师在汇报课实践、评课议课研讨中擦出思想火花，不断进步。</p> 四、作业活动展精彩 <p class="ql-block"> 本学期，语文组根据学生的特点和学校的实际情况设计作业、开展活动，引导学生在“做中学、用中学、创中学”。重视对学生情感、态度、价值观的正确引导，多方面提高学生的语文能力。</p> <p class="ql-block"> 教学路漫漫，潜心共求索。下学期，语文教研组全体教师将继续秉持教育初心，与时俱进，用最新理论武装自己，在课堂实践中锻炼自己。一个人可以走得很快，一群人可以走得更远。教研路上，我们一定会携手走得更远，在清风吹拂的日子里遇见花开，成就自己。</p>