踔厉奋发，勇毅前行——高三年级二部线上教学

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“我们立于大雪弥漫、浓雾障眼的山口,我们只能偶尔瞥见未必正确的路径。我们待在那儿不动,就会被冻死;若是误入歧途,就会摔得粉身碎骨。我们无法确知是否有一条正确的道路。我们该怎么做呢?‘你们当刚强壮胆’,往最好处努力,不要说谎,我们要睁大双眼,昂起头颅,走好脚下的路,不管它通向何方。如果死神终结了一切,我们也拿它没办法。如果事情不是这样,那就以大丈夫气概坦然走进下一幕,无论它是什么样子,不要做巧舌之辩,也不要掩饰自己的真面目。” ——《自由·平等·博爱》 班主任篇 精细管理促提高 ——484班班主任庞长征 　　因为疫情反复无常，网课教学已经成为常态，如何在网课教学中提高高三复习的质量？如何引导学生提高网课的学习效率？已经成为当下班主任老师和科任老师的一个重要课题。网课精细管理已经提上日程，网课的管理已经成为一个学习的管理。作为高三年级的班主任，我们深知自己责任重大，任务艰巨。但是我们始终坚信：变化的只有学习场所，不变的是我们坚定的初心。我在本轮网课中做了如下工作：一、开好班会，制定网课学习的管理制度。1、统一思想，重视网课常态化学习。做到网课学习思想到位、计划到位、听课到位、思考到位、落实到位、梳理到位、巩固到位。努力向网课学习要质量。2、制定科学化的作息制度，既保证学生充分的学习时间，也保证学生的科学的休息时间。3，制定请假制度，请假必须写清体温症状、请假的时长。必须有家长的签字，然后班级逐日登记，统一管理。4、制定网课学习的要求。网课听课期间要做好主干知识概要笔记，下课交回笔记内容。认真听讲，动脑思考，积极回答。5、自习学习要求。要合理的分配时间，平均每科35分钟的时间要有效规划，做到先梳理，后练习。6、问问题制度，利用中午饭12.00到12:50和晚饭7.00到7:40的时间，把当天学习中不会的东西及时的问学生，问老师。7、自习纪律制度。自习期间要打开腾讯摄像头，摄像头的位置要合适，不能随意的改动。自习期间不能随意的吃东西、喝水，随意的上厕所，要像在学校一样专注和高效。二、网课期间关注学生心理变化，及时疏导。 作为高三的学生，学习压力本身就大，加上网课学习的焦虑，学生有时很茫然。作为班主任，疫情期间的加油打气和心理疏导显得尤为重要。每天早读前在微信群写一句鼓励学生的话，开启一天的学习。课间时段与学生打个电话问问学的情况。学生前段日子生病的多，对生病同学打电话安慰和鼓励，让激励语言成为学生克服病痛、战胜学习上困难的精神支持。让学生感受到老师的关心，让老师的关爱成为他们奋发学习的力量源泉。三、重视学科辅导，帮助学生树立信心。 对于在家上网课这种学习方式，总有一些学生不能适应。对于这些学生，我按照因材施教的原则，加强个别教育，进行分类指导。对个别学科学习薄弱的学生，协同本班课任老师安排帮扶辅导，定出484班学科边缘生辅导时间和工作细则。并定期检查学生掌握。而对于那些学习稍有难度的学生，一是为他们设定切合各自实际的学习目标，如在作业上以掌握基础题和中等题为主，让他们在自己能力范围能够完成作业，从而尝到成就感。及时挖掘他们的闪光点，用积极因素去帮助他们克服消极因素。四、用纪律约束学生形成底线。 都说无规矩不成方圆，学生在校有班规、校规，回到家里就容易过度放松，我行我素，所以就必须要用纪律约束形成学习行为底线。1、严于律己，遵守线上教学纪律。同学们要严格服从学校及任课教师安排,按照教学计划自觉准时参加线上学习，做到按时签到，不迟到、不早退、不旷课。在线学习期间加强自我约束，记录好随堂笔记，积极反馈教学信息，按时认真完成学习任务，因特殊原因不能按时上课，应事先向任课教师请假，课后及时回看课。对于两次不能够遵守纪律的同学，将给予通报批评，让学生用自律实现弯道充电。2、鼓励学生勤勉努力,保证线上学习质量。网课学习引导学生制定学习计划，合理安排学习时间，规律作息，以积极健康的状态和饱满的热情迎接线上学习。鼓励学生上课期间多与老师在线互动，提高听课质量，努力做到与线下学习“同质等效”。鼓励要求学生遇到不懂的问题，及时主动与老师进行在线沟通，力求将知识弄懂弄明，同时鼓励同学之间积极交流、相互探讨、共同进步。要求学生课后按时、独立完成老师布置的作业任务，以巩固练习检测自己掌握的质量。五、合理规划，把备考重要性传达给家长。 网课教学最大不足就是没有现场教学及时反馈性，学生也容易在无人监督的情况下自我松解，影响听课质量。学生的这次居家网课学习，家长大部分也都在居家静滞，工作中我充分调动家长的力量，鼓励家长有效配合。站在家长和学生的角度，讲高考前备考这段时间的重要性和紧迫性、网课的利弊和需要注意的细节问题等。告诉家长他们是现场第一责任人，他们目前就是孩子学习的管理者，家长要当好临时“班主任”。①要清楚学校的各项安排。学校的网课时间、课程内容、每天的作业布置等等，家长都要做到心中有数。唯有了解，才有可能帮扶。②走进看看，胜过千言万语。走进房间，看看有没有在听课，听课的状态是不是良好，有没有做课堂笔记。家长无须是专业的人才，但只要家长看看孩子的作业，翻开看看孩子的笔记，学生学习就更有积极性。家校合作是网课学习重要管理手段。把家长陪读的优秀经验征集后在班群内展播交流，供其他家长借鉴学习，提升家长管理效果，调动家长的积极性，形成家长比陪读质量的竞争风气。 总之，我认为对于常态化的网课教学，我们越是不能亲临现场，我们越应该把管理制度考虑周到，越应该多进行调研了解，对不合理的地方加以改进。努力在这场自律和主动的比拼中带领484班的学生不断提高，在明年的高考中取得骄人成绩。 学生篇 自律方能自强 ——484班孔祥洁 　　距离高考的日子越来越近了，我们却因为疫情的原因在家上起了网课。网课是一场自律拼搏赛，严于律己才能有所收获。 网课是一把骰子，不自律必将一败涂地。没有课堂规则约束，没有老师监督，很多同学都会松懈。学习中，你可以选择偷懒，耍小聪明自欺欺人，但成绩却不会无中生有。你是假装认真还是勤奋自律，等到返校检测时就会一一见分晓。而那些自律、认真学习的同学，很有可能弯道超车。因此，我丝毫不敢松懈，每天天不亮就起床，冷水洗把脸就开始大声朗诵英语单词，写作素材和理综知识点。天天如此，说不困是不可能的，但读书是世间最公平、最好走的路。读书虽苦，但不读书的人生更苦。 一天上六节课，晚上还要上三个小时的晚自习，繁重的学业，让我常感疲乏，甚至是厌倦，但我相信人生所有的努力都不会白费，任何事情都需要一个过程，量变才能引起质变。于是，我坚定信念，认真听讲，保证高质量高效率地完成每一项作业。网课的一大优势就是回放功能，不懂的知识点我可以反复再三听回放，不用劳烦老师一次又一次地讲解，我可以更深刻地掌握知识。 无数次在我想要放弃的时候，是父母用实际行动鼓励了我，清晨6点在厨房忙碌的身影，一下课就能吃到嘴里的三餐，还有一杯杯的热水，都在告诉我，我不是一个人战斗。我知道，我的坚持也离不开父母的鼓励和鞭策。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。我们要做的，就是咬紧牙关，死死的熬住。 熬得住，就是赢家。熬不住，只能出局。 家长篇 父母的心声 ——483班段庚辰家长 　　教育好孩子是每个父母的责任与义务，大家都希望孩子健康成长，拥有一个美好的未来。只是在做的过程中会存在差异，最基本的就是交流和沟通的方式和方法有所不同。在当下疫情期间，在距离2023年高考仅剩1不到60天的时间里，作为家长的我们如何能全力以赴的做好孩子的后盾，让孩子们足不出门在家也能积极备考，决胜高考。我现在从三个方面谈谈个人看法。（一）家庭教育方面1.做一个合格的父母 教育和引导孩子的前提是首先自己竭尽所能做一个合格的家长。孩子是家庭的一面镜子，孩子所表现出来的是一个家庭的缩影。我们是原件，孩子是复印件，我们应该把关注点放在自己身上，而不是孩子身上；只有我们常反省自己，常认识自己的不足，才会更加欣赏孩子，让孩子有更多的空间呼吸成长，感受家庭无私的爱和温暖。不能用命令的口吻去对待孩子，更不能随意指责孩子，遇到问题要总结、分析，共同商讨解决，可以指正批评，既是孩子的父母更要成为孩子的朋友，尽量做到民主。父母的理解不一定都对，孩子也可以提出自己的看法和想法，共同摸索、共同学习、共同成长，体会成长的幸福和快乐。2.给孩子指明方向 学习只是生活的一部分，在家庭教育中重视生活教育，重视孩子的品格、人格、道德、习惯的培育，必须教会孩子先做人后做事，树立正确的三观，要有一颗感恩的心，在学校尊敬老师，尊重同学，和谐共处，进入社会要学会适应，改变自己。做任何事情都要明白满招损谦受益的道理。看到自己优点的同时，更要接受自己的缺点，只有发现问题，而后改正，才会有进步；事首先从自身检点、总结，做一个有担当、有作为的人。3.说教不如经历 平常让孩子体验摔跤、碰壁的经历，著名教育家蒙台梭利说过“我听过了，我就忘了；我看见了，我就记得了；我做过了，我就理解了”。所以在日常生活中，不管好与坏，都让自己去亲自体验，只有体验过才会有感悟。4.青春期的应对 对于很多家长来说是一个头疼的问题，我理解的青春期不完全是家长定义的叛逆，而是孩子成长到这个阶段由于心理和生理的进一步变化，自己以为长大了、成熟了，已经有能力去处理和主宰事情了，真正遇到事情时，根本无法应对，缺少与家长交流和沟通的，家长根本不知道孩子想要什么，所以无法满足，相互不理解，产生矛盾甚至激化矛盾，这就是所谓的叛逆；此时，孩子需要的是家长的帮助和更多的爱。交流与沟通很重要，作为家长更多的是做到换位思考，日常工作做到位，青春期会平稳过度，也就没有叛逆。（二）疫情期间网课质量方面1.态度要端正首先要让孩子认识到在家上网课不是放假，要严格按照老师下发的作息时间表执行。网课期间不能吃、喝、上厕所，和在学校上课纪律是一样的。学习要认真、专注，不能假学习，因为高考结果只看分数，不看过程，不论你在整个过程中表现的如何努力，一份耕耘一份收货。结果是不会骗人的。2.后勤保障到位要给孩子提供一个安静舒适的学习环境，并调试好网课设备，保证孩子正常上课。在特殊时期督促起床、按时上课、合理安排时间，尽最大努力提高课堂效率。一日三餐必须保证，尽可能保证饭菜质量，特殊时期保证身体健康。（三）与孩子并肩作战1. 普通母亲的一天生物钟定在在五点半，从打扫卫生开始，在孩子上早读前要把书房卫生搞定，电暖气打开，开窗通风；每天希望孩子能尽量多休息，保证课堂效率，看的时间差不多我开始收拾她的卧室，相当于督促孩子起床，看着她朦胧的睡眼、跌跌撞撞的去开电脑，接着去洗漱真是心疼，一天的学习从早读开始。我开始准备早餐，为保证质量天天现做，不敢有太大的动静，统筹安排时间，尽可能动作轻一些。在上课过程中，在不打扰她的情况下偷偷监督，看看是否在认真听讲，看着坐姿不太对便进去看看是不是打瞌睡，有没有看手机，每天的状态也在变化着，父母在督促着、提醒着。作为家长虽然很疲惫，但是不能让孩子孤军奋战，父母晚上轮番值班守护孩子结束一天的学习。在下午七点这个时间段可以放松一下，顺便了解一天的课程情况，帮孩子解解压。做好一件事容易，但是，坚持做好一件事不容易，父母天天坚持竭尽全力做一件，希望能启发到孩子。2.突发状况应对在孩子肠胃不适的那段时间，我想尽一切办法给予调整，首先，从饮食上尽量避免吃食堂，在思想上给予正确的疏导，看着孩子忍受着身体的痛苦，承受着心理压力，父母亲心如刀绞，整晚都无法入睡，偷偷抹眼泪，白头发剧增。只有一个信念：陪孩子一道走出困境，尽快恢复健康。3.接受现实、扭转乾坤在每次月考结束，孩子哭得伤心欲绝，父母是疼在心里，心急如焚，想尽一切办法不惜一切代价，一定带孩子走出这个低谷。人生有很多岔口，但是不一定每次的选择都是正确的，因为父母的选择给孩子造成这么惨痛的结果。现在只有面对，最多的就是给孩子树立信心，不能灰心，拼命追赶。一生很长，接受教育阶段只是人生长河中的一小段，时光不问赶路人，时间不负有心人，命运掌握在自己手中，请孩子珍惜当下！努力过、拼搏过不留遗憾就足够了。成绩只是对这段时间的一个验证，以后的路还很长，一定有适合自己的位置，孩子无论结果怎么样，你在父母这里是优秀的。 看这目前疫情情况，要想结束网课恐怕还得一段时间，那就请各位家长再坚持再努力，冬天终将过去，春天定会到来。待春暖花开，疫情散去时你我皆可健康平安地相见。 最后，感谢学校各位老师！你们比家长们还更关心和操心孩子的学习情况，花自己的时间和精力去准备网课，让孩子们在家也能正常学习，并且完全进入学习状态。特别是班主任老师带病上课，甚是感动，万分感激！在这个特殊时期，每个人要保护好自己的同时，还要保护好家人已经很不容易了，同时，还要心系自己的学生，花时间和精力为学生付出！真心感恩和感谢你们！愿所有的孩子和老师们平安健康，愿孩子们毕业季心想事成、再创佳绩！祝老师们桃李满天下！ 　　对于那些奋力奔驰的勇士，你们只管前驱，不必忌惮或害怕，老师和家长一直都是你们最坚强的后盾。归根到底一句话——衷心希望你们努力。这个世界上，没有什么比自己的努力更能激励人心，也没有什么荆棘可以阻挡一颗奋进的心。一个人有了向上的力量，才能一眼望到山外的大地、蜿蜒的长河。