<p class="ql-block"> 我们是八年级九班，一个阳光向上，文明健康的班集体。我们本着细节决定成败的态度在学习上孜孜不倦，虽然，我们没有云一样的柔情，没有风一样敏捷，没有水晶一样的透彻，但我们有泥土般的坚韧 ，有蓝天般广大的胸怀，有棉花糖一般美好的向往。我们坚信:一粒沙土虽太过平凡，但累积起来就能成为大山的脊梁。</p> <p class="ql-block"> 班级管理的成功与否，直接影响着学生的品行、学业与前途，班主任应当立足现实，努力搞好实际工作，又要求班主任着眼长远，加强学习研究与探索，所以，班主任要做到既务实又务虚。班级管理的对象是有主观能动性的、自我意识正趋成熟的活生生的人，所以我在管理班级的时候能够从自身做起，做好学生的榜样作用。</p> <p class="ql-block">学生的学习，班主任亲自参与，督促激励。</p> <p class="ql-block">学生与老师一起参与教室的布置——庄重、活泼又美观。每项的布置，要注意内容与形式的统一，适当加以美化。清新的花卉，不仅清新了空气，还增加了班级爱美、护美的氛围。</p> <p class="ql-block"> 网课背景下的班级管理虚拟化，看似散落各地，但又是统一的整体，在正式开学前，班主任应该发起班会课，班会课主要针对三个方面与同学们达成共识：一是准时上课，不迟到早退；二是课上认真倾听、积极思考，不闲聊刷屏，学习网络礼仪；三是当天作业及时完成，按要求提交。根据以上内容，将要求细化并制定相应的奖惩机制。班级公约发动学生讨论、收集意见并最终达成共识。</p> <p class="ql-block">疫情常态化，我们的消杀工作也是常态化，一刻也不懈怠。</p> <p class="ql-block">班主任亲力亲为，为学生晨午检。</p> <p class="ql-block">奖励机制不止激励学生努力上进，还能激发班级形成竞争，争做好学生，争做优秀生。所以每次阶段考试完后总有奖励，奖励优秀，奖励进步。</p> <p class="ql-block">立鸿鹄志，做奋斗者——永远团结上进的八年级九班！</p>