<p class="ql-block"> 为全面贯彻落实《义务教育新课程标准》评价及“双减”工作的有关要求，深化素质教育，切实减轻学生过重课余负担，遵循教育规律，全面、准确、科学地评价学生综合素养。板城小学于2022年12月29日开展一、二年级学业水平阶段性测试。</p><p class="ql-block"> 本次活动以趣味闯关的形式在线上举行，主要监测学生语文和数学知识的掌握情况。</p> “语”你同行 乐在其中 <p class="ql-block"> 一二年级任课教师根据低端语数课程标准，将所学内容设置成闯关游戏。语文关卡分别是：识字小能手，背诵小能手，书写小能手，情景小剧场。孩子们蓄势待发，既紧张又兴奋。整个测试过程，能够遵守纪律，听从老师安排，向一个个关卡发起挑战。</p> <p class="ql-block"> “胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”孩子们不仅能熟练背诵课文中的篇目，还积累了不少课外诗词，有些孩子背完了还要多背一首，语言虽显稚嫩，但掩饰不住孩子们的热情。一起来看看他们的精彩表现。</p> “数”你最棒 能说会算 <p class="ql-block"> 数学设置4个关卡，分别是想一想、说一说、算一算和画一画。根据学生线上口头表达及实践操作能力，给予适当表扬和评定，一张张稚嫩的脸上绽放出灿烂的笑容，在轻松愉快的氛围中闯关，享受学习的快乐。</p> 优秀作品展 <p class="ql-block"> 此次无纸笔闯关监测活动虽然在线上举办，但孩子们很是重视，依然认真表现。闯关游戏不仅提高学生的学习兴趣，锻炼了学生在计算、表达、推理等思维能力，也减轻学生的学习负担，提高学生的综合素质。我们将继续不断探索新的教育教学方法，践行“双减”精神，探索减负增效提质路径，使孩子们善学乐学！</p>