<p class="ql-block"> 俗话说“用一生的精力去上好一堂课，去启迪一代人的心灵”。为了更好地提高教育科研水平，促进教师专业化成长，在彭高镇中心小学肖维敏副校长的组织下，东山小学数学课题组分别到彭高镇中心小学和坛华小学开展了数学示范课活动，为数学教师提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的平台。</p> <p class="ql-block"> 这次示范课活动由课题组成员刘淼老师讲授四年级数学广角《合理安排时间 — 沏茶问题》。</p> <p class="ql-block"> 课堂上刘老师贴近生活实际通过谈话的方式导入课题，时刻把握巧用课前热身，提高课堂效率。同时，在教学过程中注重学生参与引用小组讨论的方式，让学生展示不同的设计方案，从众多策略中选出最优方案，体现学生的主体地位，切切实实的感知数学。讨论后，师生共同成长，揭示“流程图”的形式并按照一定顺序，能同时做的事情同时做，让学生深入地理解优化思想。刘老师的语言精练、丰富，富有亲和力。充分运用先进的教学理念和独特的教学方法进行教学，对本学科的教育教学起到了示范作用。</p> <p class="ql-block"> 示范课上，两所学校同学科教师全员参与听课，认真记录，课后及时和授课教师座谈交流。示范课结束后，刘老师对本节课进行教学反思，中心小学赖萍海校长、肖维敏副校长和听课老师一同进行评课，大家积极发言，相互交流，肯定了教学成果，也探讨了存在的不足。</p> <p class="ql-block"> “数”以积跬步，“学”以致千里。我们将以本次示范课活动为契机，聚厚谋远，深耕细耘，开启数学教育新篇章，提升数学教育新水平！</p> <p class="ql-block">文字编辑:马玲</p><p class="ql-block">审 核:余虹</p> <p class="ql-block">本美篇由<PXSX2021-17科学引导数学阅读培养中年级学生解决问题能力的实践研究>课题组提供</p>