<p class="ql-block">追寻温总理的足迹 做有温度的人和事 （三）</p> <p class="ql-block">活动主题三：浓浓年味，温情不缺位</p> <p class="ql-block">活动设计理念</p><p class="ql-block">作为一名餐桌文化推广者，如何按照中国传统礼仪，安排家庭年夜饭的座位，推行分餐方式，为家人做好服务，传承尊老爱幼美德，和家人一起过一个安全、健康、祥和的幸福年。通过生活实际问题培养学生的创新精神、实践能力及对知识的综合运用能力。</p> <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">培养学生收集、整理信息、善于沟通、交流、总结和创新的能力。通过对生活角色的体验，得知劳动的艰辛与快乐，以及责任感。</p> <p class="ql-block">亲爱的同学们</p><p class="ql-block"> 新年将至，浓浓的年味 温情不缺位。如何运用独特的美食视角，发掘各家各地具有地方特色的年夜饭招牌菜，进行区域特色年夜饭品鉴推广，传承中国丰厚的春节文化，坚定文化自信。</p><p class="ql-block">希望同学们成为家乡餐桌文化推广者，我家的年夜饭餐单（图文并茂文字版或美篇）活动过程性资料（文本、照片、视频）。年夜饭桌位图及说明书《年夜饭餐桌新风尚-图文版》或视频在班级圈晒晒餐桌文化的推广成果。同时请同学们收集、制作年夜饭图片、撰写家乡年夜饭推介文案、整理年夜饭过程性资料，进行美食推介（图文并茂文字版或美篇）。</p> <p class="ql-block">学风：勤奋求实会疑自强</p><p class="ql-block">校训：求真求实求严求新</p><p class="ql-block">校花：荷花</p><p class="ql-block">学风：勤奋求实会疑自强</p><p class="ql-block">校训：求真求实求严求新</p><p class="ql-block">校花：荷花</p> <p class="ql-block">编辑：石明珍</p><p class="ql-block">审核：国川华</p>