<p class="ql-block">用我的声音温暖你</p><p class="ql-block">——记苍南县江滨实验小学扬帆中队“美文诵读”活动</p> <p class="ql-block"> 快速蔓延的疫情让学校的学习活动嘎然而止，同学们只能居家学习，避免交叉感染。好在四年4班扬帆中队有着一套成熟的学习方式——线上小组竞赛学习，这让漫长的寒假学习不再孤单、不再随意，使得学习更有目标、更有温度、更有积极性。</p> <p class="ql-block">来看一看金老师写给同学们的一封信吧。</p> <p class="ql-block">我们的“美文诵读”就从这封信开始了……</p> <p class="ql-block"> 在这个街上寥无人烟的寒冬，同学们清脆柔美的声音，让大家感受到了美好、收获到了力量；告诉大家“我，还安好”；一起加油，温暖的春天已经离我们不远了！</p> <p class="ql-block"> 请欣赏第一期“朗读之星”给我们带来的美文诵读。</p> <p class="ql-block">第一位：陈悦童同学</p> <p class="ql-block"> 大家好，我是扬帆中队的陈悦童。我的性格活泼开朗，动起来我能让自己和其他人都变得开心，安静的时候我会对书爱不释手。我的兴趣广泛，朗诵和作文是我的最爱。最近我十分地喜欢郭沫若的散文《白鹭》。作者在写《白鹭》时正身处战乱之中，他想借助孤独而优美的白鹭来抒发自己孤单苦闷的情感、表达自己的政治追求。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征，赞扬寻常事物中蕴含着内在美。</p> <p class="ql-block">第二位：朱守熠同学</p> <p class="ql-block"> 大家好，我是四年4班的朱守熠。我兴趣爱好广泛，最喜欢主持和朗诵，我每天会坚持朗诵散文和古诗词。我很是喜欢季羡林老先生的《夹竹桃》。这篇散文是他在缅甸作为民间外交使者时所作。当时他正处于异国他乡，巧遇故乡也有的夹竹桃，通过描写夹竹桃寄托传达了自己的思乡情感。</p> <p class="ql-block">第三位：黄文晞同学</p> <p class="ql-block"> 大家好，我是四年4班的黄文晞。从小我就特别喜欢阅读和朗诵，同学和老师都很喜欢我的声音。“书为舟，扬帆四海任遨游；书做梯，拾阶群山存志远。”阅读让我不断开拓视野，增长见识。今天我要给大家朗诵一篇席慕蓉的《白色山茶花》，诗人以极短的篇幅，传达出让人回味无穷的意境，描写山茶花的美好，融入了她对山茶花的喜爱之情。</p> <p class="ql-block"> 我们每天都在练习，每天都在进步，敬请期待我们下一期的“美文诵读”哦！</p>