学而知不足思而求奋进——灵武市第五小学语文组教学工作总结

出彩🌈五小·教学篇

冬意渐浓，时光清浅，撷一束光阴，抚过心间，唯有教学总结的芳华沉香流年，在最美的冬日，共赴一场“线上”期末总结盛宴。回顾这一学期，我们有经历、感触、成长……这一年里，有太多太多的不平凡，幸而一路走来，有你，有我，有我们。 　　2022年12月29日，语文组全体教师在语文学科组长马光洁老师的组织下，开展了灵武市第五小学语文组期末线上总结会。 教师工作总结 　　语文组的各位老师，从本学期语文教学工作中取得的成绩、本学期教学工作中的不足、下学期工作目标、实现目标的措施四个方面实事求是地总结了自己这学期的工作。 　　牛乐老师，从教有所得、矢志不渝；三年规划、反思不足；目标既定、努力奋进；星火燎原、措施有方四个方面阐述了个人教学工作总结。 她说，用真心真情真方法滋润孩子的心田，在教学中得与失,苦或甜,都是个人教学财富，是经验，是功勋章。 　　马光洁老师分享到，力量生于团结，幸福源自奋斗；团结才能胜利，奋斗才会成功。教育这条路漫长且曲折，唯有不断学习，不断探索，才能给孩子们更好的教育。 　　优秀的唐淑燕老师分享到，作为一名教师有必要对自己一学期的教学进行反思总结。回顾自己一学期的语文教学工作，感觉既漫长又短暂。在教学中，本着将理论与实践，将课内与课外紧紧地融合到一起，充分调动学生学习的积极性，使孩子们在语文学习中既学到了知识，又体验到了快乐。 　　马小丽老师在具体措施中提出，在今后的工作中会在学困生指导方面想更多办法，课中课后都要关注，调整心态多点耐心，鼓励他们树立学习自信，每天分层布置学习任务，多以综合实践类的作业来调动学习积极性。多与家长沟通对这些孩子进行有效监督管理，培养良好学习习惯。 　　成绩只能代表过去，只有不断反思才能取得更大进步。 姚西愿老师，从课堂教学、理论学习、课标研读、信息技术使用等方面对自己一学期的教学工作进行了反思，并在此基础上完善了自己的三年规划内容，阐述了改进教育教学水平的具体措施。 　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 刘立昭老师深刻地认识到，语文教学方法的探索和教学能力的提高是一个不断求索学习的过程。尤其在疫情形势下，教育教学工作面临着更大的挑战；唯有踏实前进，勤思善省，应势而变，才能找到适合自己、适合学生的教学方法，与学生共同成长。 　　牛睿娟老师把“做一名好老师”作为自己一生所追求的目标和自己工作的座右铭。她表示，在今后的工作中，将会更加努力，争取做得更好。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习语文新课标和先进教育理论，以适应当前教育的形式，给自己充电。 　　为者常成，行者常至。回望来时路，潜心前行去。望能一步步，最终到达教育者梦想的彼岸。 高晓颖老师在教学中，刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透着德育。 　　杨晨燕老师分享到，本学期在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。通过努力，同学们的学习有了较大的变化，成绩有了提高。她将在新的学期中不懈努力，促使教与学的和谐发展。 　　年长而有经验的马飞老师，深知自己要学习的东西太多太多，不管是教育理念还是实际教学，都需要不断地去摸索去尝试。马飞老师表示，今后的教学中，他会更加努力，让自己的语文教学迈上更新的台阶。 马飞老师是我们所有年轻教师的榜样，他深刻的诠释了“活到老，学到老”的意义。 　　马瑞老师认为，作为语文教师，更应该不断学习和发展自己，将自己的专业知识运用于教学实践并通过实践与反思，与教学对象、教学环境的不断互动，通过这个互动过程来增强自己的教学能力与水平。 校领导总结 　　学校党支部书记、校长刘华强调：无论任何学科，都要培养学生的习惯。对于老师一定要以饱满的热情对待工作，把职业当成终生奋斗的事业来干，不断提升自己的业务能力和教学水平。作为语文老师，我们一定要研习新课标，注重培养孩子的核心素养。 　　李佳美主任总结了本学期线上教学工作，希望大家在总结中都能够正视不足，不断反思，总结收获。 　　张秀丽主任针对一学期的教学工作对老师们提出了一些建议和要求: 1、合理布置假期作业； 2、假期进行业务学习； 3、培养学生课外阅读习惯，注重知识积累。 取得佳绩 　　本学期语文组教师积极参加各类活动和比赛，并取得佳绩。 　　语文教学实践的脚步永不停驻。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。一学期的辛勤付出，已有了诸多成长的收获。如同微风吹起了细细的波浪，点点渔火已化作了满河的星星。 撰稿人:姚西愿审核人:李佳美主任审核部门:教务处