<p class="ql-block"> 为了深入贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生学业负担，根据一、二年级学生认知水平及年龄特点，结合本学期学科知识点以及线上教学的实际情况，加区一小教务处精心设计了一二年级线上趣味游考活动方案。12月22-27日，一二年级的小同学们通过游戏化、模块化、趣味化、多元化的方式参与了游考，教师们对孩子参与活动的整个过程进行综合评价。</p> <p class="ql-block"> 汉字王国里，孩子们在“小小书法家、朗读我最棒”等闯关环节之间游走，一篇篇课文，一首首古诗，一张张字形规范、美观、干净、整洁的书法作品，一次次稚嫩地表达，似乎都是跳动的音符，展现出一小学子的风采。这些项目既考查了孩子们对基础知识的掌握，又考验了朗读能力，让学生们在轻松愉快的氛围中感受语言文字的魅力。</p> <p class="ql-block"> 同学们每天不仅按照课表进行线上学习，而且还学习做家务，个个都成为了“居家小能手”。看！他们或手绘或拍照，主题突出、图文并茂的记录着丰富多彩的居家生活。这个项目主要考查了孩子们的语言表达能力。</p> <p class="ql-block"> 在数字王国里，学生们通过计算小能手、拨珠我最棒、设计之星、我会看时间、测量我最棒等将内容与生活联系，大大增加了学习数学的兴趣，丰富多彩的游考活动让孩子们乐在其中。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在冬日的暖阳里，感受着闯关的乐趣。瞧!她们在戏曲的世界里唱得字正腔圆，在泥塑世界中感受作品的活灵活现，在运动的世界里像敏捷的小燕子一样在绳间飞舞。游考将德智体美劳五育融合其中，让孩子在体验中收获，在学习中快乐成长。</p> <p class="ql-block"> “双减”之下，我们的考试方式、学习方式都翻开了崭新的篇章。加区一小始终坚持以生为本，关注教、学、评一体化，深化落实教育评价改革，让孩子们在还原生活的情境中把课堂所学灵活运用，将自己的核心素养“秀”出来，回归本真的学习过程，实现了“游考”一体 ，“玩评”相融，乐在“期终”的目的。</p>