<p class="ql-block ql-indent-1">为了深化京蒙合作项目，切实提升交流学习作用，加强对口帮扶合作之间的教育教学交流与学习。12月23日至29日，科左中旗各学校选派领导干部、骨干教师以及青年教师共37人，赴定点帮扶我旗的北京顺义区参加“2022年京蒙协作教师培训”活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在开班仪式上，旗教体局人事股秦胜凯股长对此次培训提出具体要求。要求全体学员遵守培训的规章制度和纪律要求，自我教育，服从管理。鼓励教师学有所获、学以致用，为我旗教育发展蓄力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随着秦股长深入人心的讲话结束，我们的培训也拉开了帷幕。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">✦ ⋆ • ︎ ☾ ⋆ • ⋆ ✦ • ⋆ ︎ • ⋆✦ ⋆ • ︎ ☾ ⋆ • ⋆ ✦ • ⋆ ︎ </p> <p class="ql-block">篇章一：线上讲座拓视野 研修学习共成长</p> <p class="ql-block ql-indent-1">12月24日至26日，聆听了6场线上讲座。有的是以讲故事的形式表达自己的教育观点；有的是从教育理论角度来阐述好教师和名师应具备的素质和能力；有的则是从心理学的角度出发，传授中小学教师压力管理和心理建设的方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">他们的培训不只是泛泛而谈、空洞说教，更多的是把先进的理念与自己的教学工作实际相结合，说收获、谈想法，为我旗教师提供了很多有价值的建议和做法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">✦ ⋆ • ︎ ☾ ⋆ • ⋆ ✦ • ⋆ ︎ • ⋆✦ ⋆ • ︎ ☾ ⋆ • ⋆ ✦ • ⋆</p> <p class="ql-block">篇章二：寻访历史印记 激扬家国情怀</p> <p class="ql-block ql-indent-1">12月27日 在领队老师的组织带领下，我们参观了中国国家博物馆和抗日战争纪念馆。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">当我们走进国博， 走过一个个展区，一件件珍贵而精美的文物接连而过，仿佛将历代王朝的更迭绘制成一幅斑斓的画卷展现在眼前。文化自信、民族自豪感油然而生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“以史为鉴，可以知兴替”。走进中国抗日战争纪念馆，那段历史更令我们刻骨铭心。过往的历史是一切见识的起点，告诉我们从哪来，指引我们要到哪去。我们深刻体会到今天生活的来之不易，更重要的是领悟“吾辈当自强”的深刻道理。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">✦ ⋆ • ︎ ☾ ⋆ • ⋆ ✦ • ⋆ ︎ • ⋆✦ ⋆ • ︎ ☾ ⋆ • ⋆ ✦ • ⋆</p> <p class="ql-block">篇章三：专家引领启智慧 赴京培训再提升</p> <p class="ql-block ql-indent-1">12月28日-29日，顺义区专家讲师应邀参加此次研修活动，为我们带来了四场高水平的讲座培训。</p> <p class="ql-block">·课程安排</p> <p class="ql-block">·讲师介绍</p> <p class="ql-block ql-indent-1">28日上午，邢颖杰老师从以下方面传授如何写好教育故事：</p><p class="ql-block">1.什么是教育叙事研究</p><p class="ql-block">2.教育叙事研究的特点</p><p class="ql-block">3.如何撰写教育叙事</p><p class="ql-block">4.教育叙事与常见问题的区别</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">————————————————</p> <p class="ql-block ql-indent-1">28日下午，在单德芳老师的引领下，学习气氛轻松活跃、学习内容翔实丰富。主要内容：</p><p class="ql-block">1.内涵理解：新时代教师“何为”</p><p class="ql-block">2.目标赋能：撬动教师“应为”</p><p class="ql-block">3.实践路向：成事成人的教师“有为”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">————————————————</p> <p class="ql-block ql-indent-1">29日上午，秦蓁老师以游戏贯穿始终，形式新颖，为大家讲授了如何与家长沟通。主要内容有：</p><p class="ql-block">1.可预见的问题</p><p class="ql-block">2.危机沟通</p><p class="ql-block">3.对于不同类型家长，如何进行沟通</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">————————————————</p> <p class="ql-block ql-indent-1">29日下午，粟树老师结合自己多年的经验，深入浅出地向培训教师讲到：</p><p class="ql-block">1.家庭教育工作实施背景</p><p class="ql-block">2.为什么做家庭教育？</p><p class="ql-block">3.怎么来做家庭教育？</p> 学员风采 <p class="ql-block ql-indent-1">本次培训第三组教师在包凤兰组长的带领下，积极参加各项活动，上课认真聆听，及时记录所学内容，做到了学有所思、学有所感。纷纷表示通过本次学习解决了一些工作中的困惑，在以后的教育教学中有了更明确的目标和方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">☆.。.:*・°☆.。.:*・°☆.。.:*・°☆.</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教而不研则浅，学而不研则枯。只有将收获与感悟融入到日常教学中，才能让教育教学质量得到更大提升，打造属于我们的新课堂。相信每位老师都会做到潜心钻研，把培训所学内容内化为自己的知识和能力，运用到今后的教育教学实践中，让孩子们享受更优质的教育。</p>