【阅读拾光】圣惠小学二年级整本书阅读《一只想飞的猫》导读推荐

梦里水乡

每一本书都是一个独立的世界每一次阅读都是一次精神的旅行字里行间，追寻智慧，收获知识 亲爱的小朋友们 大家好！ 猫是我们生活中非常熟悉的动物，在书本和影视里也常常见到猫的身影。在我们的眼中，猫是一种机敏的动物，它喜欢吃鱼、捉老鼠。而今天我们要去认识一只非常特别的猫，它有别于其他的猫，因为它异想天开，想像鸟一样飞。 这只猫就来自于今天老师要给大家推荐的书——《一只想飞的猫》，我们一起走进这本书里阅读吧！ 内容简介 《一只想飞的猫》是一本童话故事集，精心选编了陈伯吹创作的一些妙趣横生的童话故事，搭配精美的插图，向我们打开了人与人之间美好情感的沟通之门。 《一只想飞的猫》讲述了一只喜欢自吹自擂的猫的故事，他厌恶劳动、顽皮无礼，不切实际地一心想飞，最后终于摔了跟头；《安琪儿夜游记》中的主人公安琪儿是一个长着翅膀会飞的小天使，在夜晚游历的时候遇到从钻床上逃出来的螺丝钉，在安琪儿的帮助下，螺丝钉回到了自己的岗位上…… 一个个有趣动人的童话，让我们看到熟悉的童年生活。 走进作者 　　陈伯吹，中国著名儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家，被誉为“东方安徒生”。他是中国儿童文学的一代宗师，在海内外享有极高的声誉，他的一生是为儿童的一生。《学校生活记》是他创作的第一部儿童文学作品，此外，他著有童话集《一只想飞的猫》，评论集《儿童文学简论》等。 共读安排 一、共读书目： 《一只想飞的猫》，版本不限，自行准备图书。二、共读时间： 2022年 12月30日——2023年1月18日三、共读内容： 1、按计划完成开展整本书共读的导读课、推进课和分享课。 2、养成“不动笔墨不读书”的好习惯(阅读中画出文中的好词、好句、鼓励同学们在感兴趣的地方写感悟、做批注。) 3、班优阅读打卡第*天：读万卷书，行万里路。我和爸（妈）共读《一只想飞的猫》第*——*页。（上传读书照片、朗读音频） 4、按时间点完成《整本书阅读策略》里的导读单，尝试讲述自己喜欢的故事。 5、成果分享(读书小报、思维导图、撰写读后感)。四、共读成果： 1.评选阅读打卡星，故事大王等荣誉。 2.实物奖励。（小礼品，欢迎赞助😁） 方法引领 　　认真阅读目录，根据故事长短给自己制定一个完美的阅读计划吧！ 　阅读童话故事的时候，我们可以将长篇故事进行适当的划分，选择一两个重要片段，来梳理分析。 　　还可以做一做读书交流卡或者思维导图，和同学分享你的阅读感受。 教师寄语 孩子们，童话中的美和善，让我们能更清楚地看清自己想成为什么人，决定自己在远得好像看不见尽头的未来要长成一个怎样的大人。这，就是童话的力量。《一只想飞的猫》作为童话经典深受大家喜欢，故事中形象繁多，内容丰富，故事中幽默的语言极具感染力，人物形象的塑造格外鲜明，丰富有趣的想象充满趣味，这些都值得我们去品味和欣赏。 “蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。”老师希望在今后的人生道路中，书籍能够陪伴你们成长，让书籍成为你们一生的好伙伴。