新年•新变化 <p>关于成长，小朋友有许多想说的话：“你记忆中的年是什么样子的呢?今年你都学会了什么本领?”孩子们诉说着自己这一年的成长变化。为了进一步了解孩子们对自我的认识，我们和小朋友一起谈论关于这样的话题。</p> <p><u style="color: rgb(237, 35, 8);">浩浩说：我比去年长高了！而且饭也吃的多！</u></p><p><u style="color: rgb(237, 35, 8);">辰辰说：去年我要老师抱，今年不用抱了！</u></p><p><u style="color: rgb(237, 35, 8);">轩轩说：我可以帮妈妈做家务了！</u></p> <p>通过谈话，孩子们感知了时间的变化，初步了解年的概念，同时也解锁了自己这一年发生的变化，有成长，有收获，有喜悦与汗水，但更多的是小朋友们在一起学习、游戏、生活的美好。</p> 新年•新气象 <p>新年到了，怎样营造一个幸福中国年的浓厚氛围，我们的小宝贝们有自己的独特想法。“门上可以挂两个灯笼，小树上可以挂几串鞭炮……”、“还有贴窗花，贴福字……”为了营造浓浓的新年氛围，孩子们观察着活动室里的角角落落，热火朝天的谈论着……</p> <p>怎样才能让我们的教室更漂亮，更有元旦的味道呢？</p> 新年•迎年味 <p>老师：新年你们想吃什么呢？</p><p>小朋友：我想吃冰糖葫芦……</p> <p>“都说冰糖葫芦儿酸，酸里面它裹着甜。都说冰糖葫芦儿甜，可甜里面它透着那酸……...</p> <p>老师：你们吃过的糖葫芦是用什么水果制作而成的？</p><p>幼儿：有山楂、有橘子、有香蕉、还有圣女果、还有······</p> <p>第一步：准备好食材</p> <p>孩子们用竹签把切好的水果一个一个地串起来。</p> <p>孩子们真是太棒了，不仅把各种各样的水果都串得牢牢的，连颜色也搭配得特别漂亮，一串串水果糖葫芦光是看着都让人流口水。 </p> <p>第二步：开始熬糖稀</p> <p>第三步：将糖稀浇在糖葫芦上，稍微冷却，一串串晶莹剔透的糖葫芦就做好了。</p> <p>糖葫芦象征幸福和团圆，冰糖葫芦不仅好看好吃，更代表着幸福和团圆，希望幼儿园的每一个宝贝的生活，都像冰糖葫芦一样，甜甜美美，幸福圆满！</p> <p>这是我吃过最好吃的冰糖葫芦啦！</p> 新年•画新年 <p>通过亲自动手制作年趣作品，卷炮仗、绘烟花来庆祝新年，每一幅作品中都饱含憧憬与期待，从中体会新年的乐趣。</p> <p>红红的鞭炮高高挂，新年的祝福送万家！</p> <p>宝贝们贴的帖，卷的卷，可认真了。</p> 新年•新愿望 <p>进入新的一年，日历翻开崭新的一页，小朋友们都有什么新年愿望呢？</p> <p>把心愿挂在树上，就可以实现啦！</p> <p>小小的心愿卡，寄托了孩子心愿、家长期盼，这些随风飘动的心愿卡，一定会在新的一年，温暖所有祝福和被祝福的人。</p> <p>在这个特殊时期，在新年即将到来之际</p><p>祝可爱的小朋友们：</p><p>聪明活泼，健康成长！</p><p>天天开心，无忧无虑！</p><p>知书知礼，前途（兔）似锦！</p><p>祝亲爱的家长们：</p><p>新年快乐，万事顺意！</p><p>工作顺利，财源滚滚！</p><p>兔年大吉！</p><p>新的一年里我们一起加油，</p><p>为孩子的成长保驾护航！</p>