<p class="ql-block"> 团结向上，充满活力，群策群力，资源共享，这就是我们五年级语文组的标签。</p><p class="ql-block"> 在本学期，五年级语文组10位老师积极认真地参加网络培训学习，汲取新的知识，武装自己；扎实有效地开展语文教学教研活动，很好地完成了语文教学工作。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">一 老师们积极参加网络培训</p> <p class="ql-block">二 扎实有效开展教研活动</p><p class="ql-block"> 根据学校安排，间周一次开展教研活动。在教研活动中，老师们畅所欲言，或提出自己的疑惑，或分享自己在教学活动中比较好的做法，或讨论比较棘手的问题。总之，教研活动扎实有效。</p> <p class="ql-block">三 积极开展听课、评课活动</p><p class="ql-block"> 开展如集体备课、教学常态课、教研交流等多项活动。其中常态课是大家相互取长补短的很好途径。每次活动，我们都认真抓好以下环节：集体备课，组织听课、磨课、评课、总结。</p> <p class="ql-block">新教师见面课——邓艺岚老师在上《搭石》一课。邓老师设计新颖，教学环节紧凑，重点突出。</p> <p class="ql-block"> 邓爽老师在准备年级精品课《“精彩极了”与“糟糕透了”》。</p> <p class="ql-block">四 组织亲子阅读经典活动</p><p class="ql-block"> 本学期年级组积极组织亲子共读读书活动，主要是读四大名著。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；阅读四大名著，领略经典的魅力。</p> <p class="ql-block"> 在全体备课组成员的全力支持下，备课组工作得到了“有序、有效、优质”地开展；在大家的共同努力下，我组教师的教学水平有了较大地提升。在以后的日子里，我们将齐心协力，再接再厉，展示更靓丽的风采。</p>