缤纷寒假，多彩五2

飞蓬

时序更替，岁月流金！“双减”政策下的第二个寒假如期而至。寒假是学校生活的延续，是由书本走向生活和社会的桥梁。今年因疫情影响，寒假时间较长，为使同学们度过一个充实而快乐，健康而有意义的假期，本着“为学生健康成长服务，为学生终身发展奠基”的理念，精心策划了一份充满趣味和体验的寒假特色作业，请同学们带上热情，开启缤纷寒假，展现多彩五2！ （一）我的寒假我做主——计划篇 凡事预则立，不预则废。同学们结合自己的实际情况和学校的相关要求，在家长与老师的指导帮助下，制定一份科学合理的寒假计划。计划中要求有每日的作息时间表，内容要求体现假期里学习、生活、运动、习惯等各方面的打算，同时并按制定的计划去执行，做自律好少年。 成果呈现：寒假计划表，A4纸大小，造型、内容、图文自行设计。 （二）“学习二十大，奋进新征程”——红色传承篇 1.讲一个红色故事。 2.演唱一首爱国歌曲。 3.观看一部爱国电影。 4.品读一本“四史”（指党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）书籍成果呈现：以上四项内容要求至少完成一项，多则不限，可以是书画作品、图片、视频等，图片视频要求横版拍摄。 （三）“我们的节日”——传统文化篇寒假开始，我们也即将迎来中国传统节日——春节和元宵节，让我们一起动手创作吧！ 1.节日小报 同学们可以绘制“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”节日小报各一份，A4纸大小，开学时评选出优秀作品。2.短视频 各小组（可以好朋友自由组合）拍摄春节、元宵节主题短视频各一个，于节日前三天发送至班级群。 （四）“写好中国字”——传统文化篇 规范写字为培养良好的书写习惯，要求全体学生寒假期间每天坚持练习规范写字。 要求： 书写规范、工整、美观，书写姿势正确，每一篇习字下方标注完成日期。成果展示： 开学后带一幅自己最满意的书法作品，进行班级内评比。每班上交1个优秀作品，全校展评 （五）“我阳光、我运动、我健康、我快乐”——体育运动篇在享受愉快寒假时光的同时，也不要忘记锻炼身体哟，班主任变身“体育”老师布置的任务，一起挑战吧！体能训练：纵跳摸高3组，每组15次仰卧起坐3组，每组25--40个(循序渐进增加组数或个数)，自选项目:打羽毛球、篮球、滑冰、收看体育比赛等。以上体育活动必须在家长的陪伴下量力而进行，注意安全。以图片、视频等方式展示。 温馨提示：寒假期间所有外出活动都必须由家长陪同，并配合学校对孩子进行防火、防触电、防交通事故、防食物中毒、防坏人等安全教育。 （六）“劳动教育促成长”——实践篇世界上最美好的东西，都是靠劳动来创造的。同学们，我们要秉持“劳动最光荣”的精神，寒假期间和爸爸、妈妈一起做清扫、做整理、烹菜肴......用劳动装饰美化家里的小天地，干干净净迎新年。 1.做一回“当家人” 寒假期间参与劳动不少于每周2～3次，用彩笔等在A4纸上绘制劳动记录单，记录下自己参与劳动的过程。记录单要求有劳动日期、劳动项目和家长的评价，建议配上图画，并用照片记录劳动过程。成果呈现：各种形式的劳动过程照片（或视频）、劳动记录单。 2.学会一项新技能 同学们，利用寒假期间在家长的指导下学会一项新的劳动技能吧！ 五年级应会劳动技能：制作创意水果拼盘或花式凉菜。 成果呈现：学习劳动技能的照片拼图（或视频），有过程，有成果，并附上学习新技能后的感受。 疫情尚未离去，我们每个人都不能放松警惕、不能麻痹大意，尽量减少外出。科学佩戴口罩仍是预防新冠肺炎、流感等呼吸道传染病最经济、最有效、最实用的措施。请全体学生、家长坚持科学佩戴口罩，做自己健康的第一责任人！祝家长与孩子们共同度过一个平安、快乐、有意义的寒假！