<p class="ql-block"> 此时，应是书声琅琅；此刻，该是笔声沙沙。疫情的来袭，再次按下了校园幸福生活的暂停键，为最大程度减少疫情对学校教育教学工作的影响，根据市教育局的指示精神，我校扎实开展线上教学工作，严格执行“双减”和“五项管理”相关规定，将德智体美劳各学科进行有机整合，保障学生的正常学习。</p> 启动部署 <p class="ql-block"> 面对疫情，黎忠校长高度重视，第一时间组织召开领导班子会议，传达了教育局指示精神；接着又召开了全体教职员工会议，对疫情期间开展线上教学和疫情防控等工作做了安排和部署。教务处迅速制定了线上教学工作方案，规范备课流程，明确教学任务，且制定了详细周密的各年级线上教学课程表、作息时间表，保证线上教学顺利进行。</p> 线上教学 <p class="ql-block"> 师生逐梦想，网课给力量！这突如其来的线上教学也打乱了老师们计划，如何能够发挥网课的最大作用？这是老师们马上思考的问题。我们处于乡镇学校，留守儿童较多，家长白天要工作，能不能实现直播上课？老师们一起讨论后决定根据自己班级的学情，选取最佳的授课方式。英语组教师们利用各种教学平台整合资源，结合腾讯会议、微信视频号直播、班级小管家等现代化手段，以“直播+推送、互动+答疑”的方式积极有效地开展线上教学。教学过程中，教师们及时转变教学方式和教学手段，师生互动、并肩前行。教师和学生们准时按照课程安排相聚“云端”，一起学习、教学相长，用最大限度呈现最佳教学效果。</p> <p class="ql-block">为认真直播上课的老师们点赞！</p> <p class="ql-block"> 老师们针对当天的完成情况和存在的问题及时向家长反馈，争取家校合作，达到更好的效果。</p> 线上批改 <p class="ql-block"> “双减”之下，作业减量不减质。为确保学生作业质量和线上学习效率不打折扣，根据“五项管理”中的作业管理规定，所有教师精心设计作业，严格控制作业时长，对学生上交的作业做到有布置必批改，有批改必反馈，增强线上学习有效性，让线上教学落到实处！</p> <p class="ql-block"> 英语学习少不了要开口朗读，即使是线上也能够感受到同学们的读书热情。老师们根据孩子的提交的视频或者是音频进行评价，能够帮助学生更好的掌握单词和句子的发音。</p> <p class="ql-block"> 书面作业同学们也十分认真完成，完成练习后也能通过老师的讲解进行了认真的订正，为孩子们点赞！</p> <p class="ql-block"> 除此之外，老师们还布置了一些写画结合，手工，手抄报等种类丰富的任务，丰富了孩子们的学习生活。</p> <p class="ql-block">制作一个新年笔筒</p> <p class="ql-block"> 画一张知识点归纳总结的手抄报，写几句图文结合的句子。孩子们在个性多样的作业中体验到不同的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 疫情当前学业艰，同心协力勇向前。</p><p class="ql-block"> 作业认真心莫急，按时上课且勿懒。</p><p class="ql-block"> 求学路上态度端，三寸屏幕为学坛。</p><p class="ql-block"> 云开雾散终有时，再聚校园笑颜开。</p><p class="ql-block"> 疫情有变，教学无阻，家校携手，共克时艰，暖阳拂面，繁花可期！</p>