<p class="ql-block">亲爱的大朋友小朋友们:</p><p class="ql-block">早上好🥰</p><p class="ql-block">🌸今天周四，我们的“居家线上”活动继续开课啦!🌸今日课程:</p><p class="ql-block">科学领域：《陀螺转起来》</p> <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.体验动手制作陀螺的乐趣以及和同伴一起游戏的快乐。</p><p class="ql-block">2.能挑选合适的材料动手制作简易陀螺。</p><p class="ql-block">3.学习让陀螺转起来的方法，感受物体静止和运动状态下的变化。</p> <p class="ql-block">活动导入:</p><p class="ql-block">出示视频让幼儿仔细观察生活中能转起来物品。</p> <p class="ql-block">1.观看视频陀螺转起来”，说一说这些材料可以制作陀螺的什么部分，并讨论：要让陀螺转起来，还需要什么材料？</p><p class="ql-block">2.视频1，幼儿学习制作陀螺的方法。</p><p class="ql-block">3.幼儿自己准备陀螺底板，动手制作陀螺。</p><p class="ql-block">4.你选择的是哪个陀螺底板？试一试，制作的陀螺能转起来吗？想一想，为什么有的陀螺转不起来？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1.引导幼儿了解陀螺转动速度和时常的因素。</p><p class="ql-block">2.幼儿观看完视频后，鼓励幼儿说一说生活中有哪些会转动的物品。</p> <p class="ql-block">活动延伸:</p><p class="ql-block">1.请幼儿在生活中寻找并观察其他可以旋转的物体的特征，如吊扇等。</p><p class="ql-block">2.家长可以和幼儿一起寻找生活中可以转动的物体，观察并总结其特征。</p> <p class="ql-block">制作完成之后，并且打卡发至班级群里哦！加油宝贝们👍👍👍</p>