姜店镇中心幼儿园线上保教活动第六周第四期

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<p class="ql-block">  亲爱的大朋友、小朋友们:</p><p class="ql-block"> 早上好,疫情虽然改变我们的生活节奏,但同时让父母和孩子之间有了更多陪伴。虽然不能在幼儿园上课,但是孩子们的成长却不能停止!陪伴是我们给予孩子最好的爱,别让手机成为亲情的阻碍,“停课不停学、停课不停爱”,家长朋友们赶紧行动起来,与孩子一起互动吧!</p><p class="ql-block"> 本周活动请参考线上教学活动第六周安排表哦!</p> 本期活动推荐 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">★保教活动:有雪人⛄的贺卡</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">★体育游戏:平板支撑</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">★绘本故事:春节的故事</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">★亲子活动:聆听童声 记录成长</b></p> 保教活动:有雪人的贺卡 <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.知道新年贺卡的意义,体验朋友间友好交往的快乐。</p><p class="ql-block">2.尝试创造性地表现雪人的各种特征。</p> <p class="ql-block">  小朋友们,你知道下面这是什么吗?我们一起来欣赏一下吧!</p> <p class="ql-block">  这些是新年贺卡?你知道这些贺卡有什么用途吗?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>小结:</b>新年贺卡代表新年快乐、祝福的含义。岁末年初,通过新年贺卡,给亲朋好友遥寄一份相思,送上一份祝福。直接体现了人与人之间的礼貌,也连接、融合了相互的友情和关爱。</p><p class="ql-block"> 这里有一个关于贺卡的故事,我们一起来看图片讲一讲故事吧!</p> <p class="ql-block"><b>提问:</b></p><p class="ql-block">1.这个故事的的名称是什么?</p><p class="ql-block">2.故事里讲到了哪些小动物?</p><p class="ql-block">3.你最喜欢故事里的哪个小动物,为什么?</p><p class="ql-block">4.快过新年了,你想为谁制作贺卡呢?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 新年贺卡怎么制作呢?我们一起来欣赏这几个小朋友做的新年贺卡吧!</p> <p class="ql-block"><b>提问:</b></p><p class="ql-block">1.这些贺卡是怎样做的呢?</p><p class="ql-block">2.手工制作的贺卡上应该有哪些内容呢?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 接下来,请小朋友们大胆想一想制作一个什么样的新年贺卡呢?请利用家里的材料制作一个新年贺卡吧!</p> 体育游戏:平板支撑 <p class="ql-block">  小朋友们,运动时间到了,让我们和爸爸妈妈动起来吧!</p> 绘本故事:春节的故事 聆听童声  记录成长 <p class="ql-block">  小朋友们,你们每天都会发生很多开心或不开心的事,你是怎么想的?你觉得最有意思的是什么?今天开始,试着把一天的生活以“日记”的形式记录下来吧,画完了,讲给爸爸妈妈听,让爸爸妈妈帮忙写下来,日积月累,这将是你最宝贵的回忆</p> <p class="ql-block">温馨提示:家长朋友们,为了更好的记录孩子的“日记”,您可以这样做:</p><p class="ql-block">1.交流🌹</p><p class="ql-block">询问孩子记忆中的场景是什么样的。</p><p class="ql-block">2.引导🌹</p><p class="ql-block">给孩子看一看今天的活动照片或视频。</p><p class="ql-block">3.倾听🌹</p><p class="ql-block">鼓励孩子讲述出“日记”内容,也可以根据孩子讲的某件事带孩子思考怎么看待这件事。</p><p class="ql-block">4.记录🌹</p><p class="ql-block">将孩子讲述的内容记录下来,可以写,可以录音,可以录制视频。</p><p class="ql-block"> 好的习惯需要坚持,中班开始是最好的安排,坚持记日记,对孩子以后的小学写作乃至终身都有很大的帮助,对于我们家长也能更进一步了解我们的孩子。</p><p class="ql-block"> 以“日记”为载体,倾听孩子,走进孩子。希望孩子长大后,无论大小事情,都能敞开心扉的向我们倾诉💕</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑:贾冰</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核:杨玉霞</p>

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