<p class="ql-block"> 荆溪白石出，天寒红叶稀。为了激发孩子们的阅读兴趣，加强孩子与父母之间的交流，一年级第四期整本书阅读书目是《猜猜我有多爱你》！</p> 书籍介绍 <p class="ql-block"> 《猜猜我有多爱你》的作者是山姆·麦克布雷尼。这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。</p> 自主阅读 <p class="ql-block"> 爱究竟可以有多大？到底可以有多长？究竟可以有多高？到底可以有多远？或许你会觉得莫名其妙，爱能这样衡量吗？不能！就像小兔子和兔妈妈发现的那样：爱实在不是一件可以衡量的东西。因为爱是无边的，爱是无尽的。</p> 亲子共读 <p class="ql-block"> 家长朋友也陪着孩子一起亲子阅读，这画面真是其乐融融。陪伴是最长情的告白，请在阅读中和孩子一起成长，为孩子打开一扇阅读的心门；让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受！</p> 读书小报 <p class="ql-block"> 读书，对孩子们而言是一种快乐，一种收获，一种汲取。在书页翻动之间，孩子学会感恩，学会思考，学会生存，学会坚强。孩子们用画笔记录一个个小故事，用画笔记录了他们的成长历程。</p> 阅读记录卡 <p class="ql-block"> 阅读可以让我不出门便知天下事，只有博览群书才能博识，“读书破万卷，下笔如有神”，读书开阔我的视野，增长我的知识。”每个孩子的阅读收获都有所不同，展现的方式也不一样。实践发现——“阅读记录卡”也是个不错的方法。</p> <p class="ql-block"> 在温暖与童趣的氛围中，在孩子们的心中撒下爱的种子，教会孩子们爱要表达出来。所以，大声说出你的爱吧，就像书中的小兔子一样，勇敢的用你自己的方式表达出你的爱，尽管有时我们的爱是不能用尺度来衡量的，但是又何惧何怕呢！</p>