<p class="ql-block ql-indent-1">一年一度的寒假即将来临，为了让大家度过一个快乐而充实的寒假。学校特别设计了丰富的寒假“五味”作业，请大家仔细阅读，结合自己的能力，兴趣，特长，积极参与各项活动，相信通过你的坚持和努力，一定能体验到别样的精彩，收获喜人的成长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、埋头“苦”干</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.认真、独立完成各科目的“寒假作业本”。</p><p class="ql-block">(开学后各班统一收齐进行检查、评比、展示，并以年级评选出10名优秀学生名单上交教导处)</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.刻“苦”练字</p><p class="ql-block">练字是日积月累的事情，磨炼心态，养成沉稳性格和吃苦耐劳的品质。请各年级自主选择成语、古诗词、名言警句、美文节选等临摹书法字帖，书写硬笔或者毛笔。</p><p class="ql-block">(假期每位学生两天一张，开学后各班收回)</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.“苦”战疫情</p><p class="ql-block">疫情期间，或许我们已经成为了“小阳人” ，并且感受到了顽强和病毒做斗争的这一过程，讲讲自己和家人的防疫和抗疫故事。（拍视频讲述或日记记录均可）</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.刻“苦”锻炼</p><p class="ql-block">让学生走到户外，亲近大自然，每天进行适当锻炼。可跳绳、跑步、打羽毛球等形式进行锻炼。</p> <p class="ql-block">二、静心“甜”读</p><p class="ql-block ql-indent-1">高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。假期里，请同学们阅读一本好书，希望能与好书为伴，不断读书，汲取营养。低年级同学可以摘抄好词好句，做好阅读记录，高年级同学写出读后感或者精心制作一份关于这本书的思维导图。</p><p class="ql-block ql-indent-1">(开学后每班要在第一周内针对所读内容上一节读书交流课)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、忙里偷“咸”</p><p class="ql-block ql-indent-1">寒假来临，科学、合理地观看优质电视节目，有助于发展学生的感知能力，开拓视野。</p><p class="ql-block ql-indent-1">推荐:</p><p class="ql-block ql-indent-1">《新闻联播》《故事中国》</p><p class="ql-block ql-indent-1">《全景自然》《航拍中国》</p><p class="ql-block ql-indent-1">《我们的动物邻居》</p><p class="ql-block ql-indent-1">《中国诗词大会》</p><p class="ql-block ql-indent-1">《跟着书本去旅行》</p> <p class="ql-block">四、“酸”爽可口</p><p class="ql-block ql-indent-1">一年一次的年夜饭，应该是全家总动员的大餐，寓意吉祥的菜品也是对来年美好生活的期许，年夜饭吃的是喜悦，品的是亲情，缕缕饭香中闻到的是家的味道。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动内容：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.制定食谱;</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.和家长一起购买食材;</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.动手制作一道美食;</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.用文字记录下美食制作过程、吃年夜饭的喜悦。(按一定的顺序，写清楚。可附图)</p> <p class="ql-block">五、火“辣”新年</p><p class="ql-block ql-indent-1">1. 制“兔”笼</p><p class="ql-block">用自己喜爱的材料制作一个灯笼。(低年级学生可在家长帮助下完成)，灯笼要求喜气、独特、美观,大小皆可,并结合寒假阅读的课外书,创编一则灯谜,粘贴在手工制作的灯笼上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.剪“兔”花</p><p class="ql-block">新春佳节时，人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且也为人们带来了美的享受，集装饰性、欣赏性和实用性于一体。你也试着剪出一张喜庆的窗花吧!</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.做导“兔”</p><p class="ql-block">和家人整理寒假开销清单,购买商品,计算开支，高年级同学尝试把数据做成合适</p><p class="ql-block">的统计图。也可以用思维导图梳理寒假期间全家在年货上的开支。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4、动“兔”手</p><p class="ql-block">春节将至，和父母一起置办年货、大扫除、装饰屋子、贴对子、包饺子等。将这些美好的画面以日记的形式记录下来。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.感“兔”恩</p><p class="ql-block">寒假是亲人团聚的日子，是感恩和祝福的日子，请学生收集或者创作祝福短信，并将创作的短信分别发给父母、亲戚、师长和自己。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">阅读推荐书目：</p><p class="ql-block ql-indent-1">一年级：《和大人一起读——儿童故事》</p><p class="ql-block ql-indent-1">二年级：《马良三梦》</p><p class="ql-block ql-indent-1">三年级：《中国古代寓言故事》</p><p class="ql-block ql-indent-1">四年级：《灰尘的旅行》和《人文典故》</p><p class="ql-block ql-indent-1">五年级：《水浒传》</p><p class="ql-block ql-indent-1">六年级：《鲁滨逊漂流记》</p><p class="ql-block"><br></p>