<p class="ql-block"> 如果说小学生是祖国含苞待放的花朵，那么小学老师则是辛勤的园丁。如何做好小学生的启蒙教育是小学老师光荣而又艰巨的一项任务。教师继续教育如同一把钥匙，令老师发现学生的兴趣爱好，及时找出学生存在的问题并寻求适当的解决，促使学生能健康快乐的发展。</p> <p class="ql-block"> 本次培训内容丰富，理论上包括对小学语文教师的本位知识、专业知识、教科研知识等诸多方面的系统学习，实践上包括观查著名教师的教学示范课和青年教师的现场教学课；形式多样，有各级各类专家的专题报告，有特级教师的教学展示，有对青年教师的课堂诊断，也有学员自己上课、互动点评，更有专家教授的指导、引领。</p> <p class="ql-block"> 学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。继续教育则可以更新教育观念，认识到一个细节可能会影响一个孩子的一生。教师的品质可以影响学生带动学生，教师高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。</p> <p class="ql-block"> 作为新时代的教师，树立终身学习的态度，不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。</p> <p class="ql-block"> “师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。</p> <p class="ql-block"> 一个阶段的培训我们站在了一个崭新的平台上审视语文教学，对今后的工作有了明确的方向。要把所学的教学理念转化为为自己的教学思想，指导自己的教学实践。</p> <p class="ql-block"> 感谢培训给予我提供一个学习的平台，提高了自身的教育理论水平和教学实践能力。对于培训给予的清泉，我们要让它长流，振奋精神、激励自己，在小学语文教学教育天地中走得更长远。</p>