停不下来的老吴

马踏飞燕

2020年，吴兴奇从肥东县响导学校调入新办的安师大肥东附中，担任工会主席兼总务主任，从事学校的后勤工作和体育教学。虽然年过半百，但没有一点职业倦怠，他以满腔热情，爱岗敬业，以校为家，身体力行，公正无私。他把学校的角角落落当作“工位”，或巡查，或维修，或搬运，把身影刻画在校园的每一块设施设备上，这种风风火火的忙碌状态，赢得了师生的赞誉，人们形容他为“停不下来的老吴”。

“老吴”已老，职业快到收官之年；“老吴”不老，他壮心不已，像陀螺一样，旋转在安师大附中的校园里。

被家人追踪的老吴

2021年10月10日，这天老吴的生日。在响导老家的江老师早早为丈夫老吴准备着生日聚会，一对龙凤胎的儿女特地从武汉工作地赶回，为爸爸送上生日祝福。

晚上，答应好好的老吴却不见身影。江老师与一对儿女坐不住了，大家一商议：“找他去！”

江老师对老吴是有抱怨的，本来夫妻同在响导学校工作，形影相随，安逸轻松，可他偏要到这所新校找累，常常神龙不见蛇尾，就连双休日和假期也注销了，公寓成了他的家。

几十公里的路途，风驰电掣，赶到学校时已是晚上十点多了。江老师准备劈头盖脑骂他一顿。

只见老吴正吃力挪动井盖，在查找漏水点。汗珠从短发中滋出，在路灯下反射出亮光，黄褐色的泥巴沾满白色的短袖衫，就像进过染坊一样。

“吴兴奇，不要命啦！”江老师心疼得直掉眼泪。

“爸爸，我们回家——”一对儿女看到这个镜头，语调发颤。

原来老吴在查看水表时，发现表针飞转，是水管爆裂了，必须尽快找到，白哗哗的水就是白花花的银子，这对会过日子的老吴来说，就是一道心坎。心坎一堵，哪里想起回家，哪里想起还有生日。

老吴看着他们揪心的样子，不禁憨笑起来。

当生日蜡烛点起来时，饭菜是在包装盒里，地点是在学校的公寓里。

背起消毒桶的老吴

2022年11月6日上午，终于迎来了要恢复线下课的通知。

一直坚守在校值班老吴开始忙碌起来，他知道，兵马未动，粮草先行，食堂、物业、宿管要率先准备，静候学生“归巢”。这些安排妥当后，他想到要给校园的每一个空间消毒。

说做就做。老吴打开保管室，找到消毒桶，取来一瓶药，接上自来水，按比列配方，做得那样娴熟，那样得心应手。老吴说，这已经不是第一次消毒了，在原单位做过，在这个学校也做过三四次了。

穿好防护服，老吴蹲下身体，先左背伸进喷雾桶的带子里，再右背一套，身体往前一倾，猛然站起，四十斤重的消毒桶便稳稳地驮在背上。

四幢教学楼，顺走廊走一圈，是三千步，老吴是一个一个教室到，而且每一个角落不放过，究竟多少步谁也算不清。然后七幢宿舍楼，一层一层喷洒，还有体育馆、活动中心、洗浴中心，凡是有学生身影的地方都不能放过。新冠病毒，流感病毒，绝不能让他们有滋生的空间。

老吴是个急性子，吃中饭时间到了，他嫌脱防护服麻烦，不如干完活再填肚子。校园静悄悄的，喷雾机的滋滋声格外清晰。

老吴已经换了三次药水，他想到校门口还要消毒，那里是与外界联系的地方。白色的防护服，白色的消毒水，在阳光的映照下，格外醒目。吱吱呀呀的喷洒里，雾气竟招惹出道道彩虹。

老吴卸下沉重的消毒桶，打开方便面桶，时针正指向十三点半，一口气干了四个小时！

就上一口火腿肠，老吴心里美滋滋的。

忍不住扯嗓子的老吴

老吴是位体育教师，发号令总得提高嗓门，时间一长，高嗓门就是他的特点。加上声带手术，略带沙哑的声音，不时地炸响，师生们都知道，那是老吴来了。

最叫老吴忍不住扯开嗓子的还是那些工程商和供应商。

安师大肥东附中是一所投资不菲的学校，单设备投资就达三千多万，而这每件设备都要总务来把关，不免有些商人想投机取巧，但想过老吴的关，比登天还难。情急之下，老吴便扯开嗓子与他们理论。

“跑道拐弯本来是圆滑的弧形被你们画成有棱角的弯状，不行，要重画！”他对操场的施工方扯开嗓子。

“你们少了我们八把座椅，必须补齐！”老吴对家具供应商找各种理由忍无可忍，不禁提高了分贝。

“你们没有安装完毕，没有对我们进行操作培训，现在就要验收签字，在我这儿通不过！”有的设备商想早一点结工程款，动起歪心思，老吴义正词严，没有一点商量余地。

老师们听到这高调的嗓门，不禁暗暗叫好：“一个学校的‘大管家’就得有这样的一份坚持。”

依然站在教学一线的老吴

学校的事务多了，教学工作自然可以少承担一些。吴兴奇却不这么想，他说：“我天生就是站讲台的，只有和学生‘泡’在一起，浑身才有力量。”

第一年体育教师紧缺，他毅然带了六个班的体育，后来每班每周加了一节体育课，他的周课时达到十五节。现在体育老师足够了，他还是带了九节课，远远超出规定的工作量。

为了让学生的寄宿生活丰富多彩，吴兴奇还开设了田径校本课程，有40多名学生选修了他的课。运动场上哨声响起，同学们挥汗如雨，老吴穿行在“雨林”中，成了校园里最靓丽的风景。

老吴是合肥市优秀班主任、合肥市骨干教师、合肥市第四批第五批学科带头人，专业发展是他最不愿放下的追求。他一直想继续担任班主任，学校考虑他的后勤事务太多，没有满足他的愿望，这成了他心中的一个“结”。有一次他找到校长，“给我一个助理班主任可以吧？”他知道，只有生活在学生中间，自己的教育理想才有支撑。

做一名会思考的教育者，是老吴不改的心愿。每当夜幕降临，老吴便坐在电脑前，敲打他的“思考”，跳动的方块文字幻化成美丽的乐章，诠释着他的教育情怀。几年来，老吴在CN刊物上发表论文十多篇，结题市级课题两个，在研省级课题一个，出版合作论著一本。

老吴很享受陀螺旋转的样子，只要力量在，就不会停下来。人们都说：“老吴”不老！