<p class="ql-block">今日活动内容:</p><p class="ql-block">1.生活活动:《我会穿外套》</p><p class="ql-block">2.快乐体验:《纸杯小怪兽》</p><p class="ql-block">3.活力运动:《世界杯小球王》</p><p class="ql-block">4.安全教育:《阳台和窗户边的危险》</p><p class="ql-block">5.活动分享:《倾听童“画”，画中有“话”》</p> 生活活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;">我会穿外套</p><p class="ql-block ql-indent-1">3-6岁是宝宝们自理能力养成的关键时期，而幼儿园的一日生活都贯穿了自理能力，停课期间，为了继续培养宝贝们的自我独立意识，请爸爸妈妈引导幼儿学习自己穿外套吧!</p> 快乐体验 <p class="ql-block" style="text-align:center;">纸杯小怪兽</p> <p class="ql-block">制作材料:一个纸杯、一根吸管、一只手套、一张白纸、彩笔、剪刀、双面胶</p><p class="ql-block">制作步骤:</p><p class="ql-block ql-indent-1">画出五个怪兽眼睛，剪下来，用双面胶贴在手指头上，把一次性手套套在纸杯上，用皮筋固定；纸杯侧面剪一个小孔，把吸管插进去往里面吹气。看，纸杯小怪兽就做好啦！</p> 活力运动 <p class="ql-block" style="text-align:center;">世界杯小球王</p><p class="ql-block">游戏材料:一个小皮球</p><p class="ql-block">游戏玩法:</p><p class="ql-block">1.利用双脚让小皮球往上爬。</p><p class="ql-block">2.两人双脚接住小皮球，并将其蹬出。</p><p class="ql-block">3.小皮球在两脚之间滚动。</p> 安全教育 <p class="ql-block" style="text-align:center;">阳台和窗户边的危险</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.双手伸出窗外去够东西，会发生什么危险的事情？</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.可以在阳台边上，站在椅子上够东西吗？</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.我们可以把头伸到窗外的护栏里面去吗？为什么？</p><p class="ql-block ql-indent-1">小朋友们，视频里面还告诉了我们什么安全知识呢？你记住了吗？</p> 活动分享 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《倾听童“画”，画中有“话”》</p><p class="ql-block ql-indent-1">精彩的线上活动马上就要结束了，那我们小朋友们都学到了什么呢，可以和爸爸妈妈分享一下，我都有了什么收获呢；也可以画一画这一天的活动，或者你最想画的某个环节，画完之后给爸爸妈妈说一说这幅作品的内容，然后请爸爸妈妈把我们的话写在画纸上，分享给大家。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿对游戏的表征可以是绘画，也可以是讲述。幼儿通过表征将游戏的过程进行回忆和思考,同时也能促进自身逻辑思维能力的发展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼儿表征的所讲所画所思是与他本身的生活体验密切相连的。成人不可过多地干预幼儿的绘画和思维，不宜以“像不像”来评价幼儿的作品，切忌“一刀切”。表征不是最终目的，幼儿的各方面得到发展才是硬道理。每个儿童都有自己独特 的表征方式，不同年龄的儿童有不同的表征特点，儿童对自己游戏经验的表征和反思是需要去倾听和发现的。我们要学会放手，聆听孩子的想法，发现孩子的发现，在不断了解和发现孩子的过程中建立起对儿童的信任和尊重，真正的读懂幼儿，和孩子共同成长。</p><p class="ql-block">编辑:郝英鑫</p><p class="ql-block">校对:平庆慧</p><p class="ql-block">审核:杜丽丽</p><p class="ql-block">单位:尹集镇中心幼儿园</p>