<p class="ql-block">亲爱的大朋友和小朋友们：</p><p class="ql-block"> 大家好！疫情暂缓了幼儿入园的脚步👣，却阻挡不了幼儿成长的进步。不同的环境，同样的成长；不同的陪伴，“童”样的精彩！隔离疫情不隔爱❤️，让我们一起开展丰富多彩的居家生活吧。</p> <p class="ql-block">今日居家指导内容：</p><p class="ql-block">主题教育：《爱心捐赠》</p><p class="ql-block">亲子悦游戏：《小动物夹球跳跳跳》</p><p class="ql-block">亲子趣手工：《会游泳的鸡蛋》</p><p class="ql-block">亲子跃运动：《碰碰球》</p><p class="ql-block">习惯悦养成：《我会系鞋带》</p><p class="ql-block">幼小衔接游戏：《上下左右》</p> 主题教育一《爱心捐赠》 <p class="ql-block">🌸活动目标：</p><p class="ql-block"> 1.了解生活中需要帮助的人，能用自己的方式给他们送去爱心。</p><p class="ql-block"> 2.能用统计的方法汇总并讲述爱心捐赠的结果。</p><p class="ql-block"> 3.能用已掌握的绘画，粘贴等技能自制“爱心卡”。</p> <p class="ql-block">🌸活动准备：</p><p class="ql-block"> 1.请家长和幼儿一起调查，了解生活中有哪些需要帮助的人， 并讨论需要帮助他们的原因及给他们送温暖的方式，适当了解公益活动。</p><p class="ql-block"> 2.给家长写一封信，争取家长支持幼儿的捐赠活动，并和幼儿一起商议和准备捐赠的物品，带到幼儿园来。</p><p class="ql-block"> 3.提前和福利院、红十字会等机构取得联系。</p><p class="ql-block"> 4.水彩笔、红色卡纸。</p> <p class="ql-block">🌸活动过程：</p><p class="ql-block"> 1.讲解需要帮助的人和帮助的方式。</p><p class="ql-block"> 2.引导幼儿以小组为单位，合作统计捐赠的物品种类数量进行统计。</p><p class="ql-block"> 3.教师引导幼儿参照下图，先统计然后并讲述全班幼儿爱心捐赠的情况。</p> <p class="ql-block">4.制作“爱心卡”</p><p class="ql-block">(1)鼓励幼儿创新“爱心卡”的款式。</p><p class="ql-block">(2)启动幼儿用绘画、剪贴等形式制作“爱心卡”，表达对贫困小朋友的关心。</p><p class="ql-block">(3)幼儿制作“爱心卡”，可请教师帮助将“爱心话语”写在卡片上。</p><p class="ql-block">(4)同伴之间互相展示“爱心卡”。</p> 亲子悦游戏 <p class="ql-block">游戏名称：小动物夹球跳跳跳</p><p class="ql-block">游戏规则：</p><p class="ql-block"> 请参加游戏的小朋友模仿自己喜欢的小动物的外形特征或戴上动物头饰，把足球夹在两腿之间，用力向前跳到终点，把球送到指定球框内，注意不要让球落地，跳动中不可用手去扶球。</p> 亲子趣手工 <p class="ql-block">🔍活动名称：《会游泳的鸡蛋》</p><p class="ql-block">🔍活动目标：</p><p class="ql-block">1.通过观察实验，了解鸡蛋在盐水中变化的过程。</p><p class="ql-block">2.对科学活动感兴趣，萌发探索欲。</p><p class="ql-block">🔍活动准备：</p><p class="ql-block">玻璃杯、清水、食用盐、筷子、生鸡蛋</p> <p class="ql-block"> 🔍实验原理：</p><p class="ql-block">鸡蛋的密度比水大，所以鸡蛋会沉入清水杯底。但是往清水中加入食盐配制成浓度较高的食盐水后，食盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就能浮在食盐水中。</p> 亲子跃运动 <p class="ql-block">游戏名称：碰碰球</p><p class="ql-block">游戏规则：</p><p class="ql-block"> 请小朋友和爸爸面对面站好，每人一个足球，两人同时脚弓传球，让两个足球在运行中实现碰撞。</p> 习惯养成 <p class="ql-block" style="text-align: center;">生活自理能力训练</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我会系鞋带</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小小鞋带手中拿，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一左一右先交叉，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一根弯腰钻山洞，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">两只小手拉一拉，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">鞋带变成小耳朵，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一左一右再交叉，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一只耳朵钻山洞，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">变出一只小蝴蝶。</p><p class="ql-block"><br></p> 幼小衔接 <p class="ql-block">大班专注力游戏《上下左右》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1 .培养幼儿专注力</p><p class="ql-block">2.增强幼儿对左右的认识</p><p class="ql-block">3.幼儿体验游戏中带来的快乐</p><p class="ql-block">游戏规则：</p><p class="ql-block">家长发出指令，幼儿将数字填写完整。</p><p class="ql-block">活动建议：</p><p class="ql-block">1.家长和孩子观看视频，明确游戏规则后带领幼儿一起游戏。（刚开始玩的时候，可以放慢速度，给孩子留一些反应的时间，家长可以适当多给孩子几次机会，玩熟练了之后可以加快速度。）</p><p class="ql-block">2. 家长可以根据幼儿实际能力调整游戏难度，家长和幼儿一起去试试吧！</p> <p class="ql-block"> 不同的陪伴，同样的精彩，在一个又一个生动有趣的居家生活指导活动中，孩子们分享快乐、获取知识。疫情无情，人有爱，相信这种特殊的居家生活指导，能更好地实现家园共育，促进孩子们身心健康和谐发展！</p><p class="ql-block"> 可以把你的作品或者你们一起游戏的精彩瞬间分享到朋友圈，我们共同感受成长的快乐！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">图文编辑：彭丽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审稿人：党象爱</p>