<p class="ql-block"> 全力以“复” ，“习”力共进——平邑蒙阳新星学校四年级语文组举行期末复习线上教研活动</p> <p class="ql-block"> “业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。为了更精准、高效地开展期末复习，深入推进学校科学系统地做好期末复习工作，提高线上教学质量。12月28日上午10:00，蒙阳新星学校四年级语文组围绕“如何提高线上期末复习课的教学效果”这个主题进行线上教研活动，充分发挥团队力量，提高线上复习效果。活动由学科主任马青主任主持。</p> <p class="ql-block"> 马青主任提出认真备课 ，确保效果。各位老师提前做好准备，将自己的复习小技巧与各位老师进行分享，并对自己的复习内容进行完善和补充，使期末复习更全面，更有效。</p> <p class="ql-block"> 每位老师深入分析了线上教学的短板，总结本学期教学的重难点，交流复习教学经验，取长补短，增强针对性和实效性。”众拾柴火焰高”在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出了智慧的火花，明确了复习方向。提出了切实可行的复习计划和复习策略。</p> <p class="ql-block"> 郭舒婷老师提出，本学期网课好像成了教学的主旋律，结合网课场地的思考，给大家进行分享交流。她指出，让学生提高学习效率，提升网课效果，整理学生听课环境是很重要的。同时，也就网课的仪式感分享了她班级的具体做法。</p> <p class="ql-block"> 刘芳老师分享了关于线上期末复习对孩子的思想、心理沟通技巧。多鼓励，少批评，定目标，树榜样。围绕线上高效复习的分类要求，进行分享。分轮分块，强调字体，要循序渐进。</p> <p class="ql-block"> 程芹老师爱心与耐心并举，分享怎样扎实有效的巩固线上期末复习期间对生字词的督促，错别字词的归类。</p> <p class="ql-block"> 张洁老师从句式的归类，口语交际和日积月累方面，有针对性的梳理方法，怎样指导孩子做好复习，实用性强。</p> <p class="ql-block"> 谢荣霞老师老师从线上阅读教学的复习献计献策，分享交流，为老师们指明方向。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 线上作文的复习是难点，不易操作。但马青主任围绕本班实际，梳理归并，创设轻松愉悦的氛围，倡导口头作文，分层批改，语音点评，带给老师很多思考。</p> <p class="ql-block"> 公美丽老师强调，网课复习中，家长的监督作用不可或缺。我们将心比心，站在家长的角度，设身处地，换位思考，分享了如何做好线上期末复习期间与家长的衔接。</p> <p class="ql-block"> 最后朱明丽主任从积累、阅读和习作三个方面引领老师怎样把课本吃透，更对老师如何高效指导线上期末复习提出要求。要立足课标，钻研教材，着眼语文要素，围绕“基础+重点+综合”的主线进行，提前备好课，备好学生，预设好课堂，做到胸有成竹。</p> <p class="ql-block"> 总之，根据学生目前存在的问题，作好系统性的复习，同时要面向全体学生，并因材施教，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使不同的学生都得到提高。制定详细的复习计划，旨在做到有条不紊复习，按部就班地推进，让知识在学生头脑中更系统化、完整化，从而更好地科学复习、精准施策、减轻负担、务实高效”做好期末复习工作，关注孩子的心理，将“关心、关爱、关注”融入线上期末复习之中，努力做有温度的教育。扎实做好期末复习，为学生圆满完成本学期学习保驾护航，为家长和社会提交一份满意的答卷！</p> <p class="ql-block">撰稿:公美丽</p><p class="ql-block">摄影:四年级全体语文老师</p><p class="ql-block">审核:马青 朱明丽</p>