<p class="ql-block"> 网课进入第六周之际，在小学部校长领导指导下及各位老师积极献计献策、齐心协力，研究制定出适合小学生心理发展规律，提高小学生兴趣的趣味课堂！在玩的基础上不仅学习了知识，还增加了动手能力，开阔了视野，发展了思维，更激发了学生对学习的兴趣与积极主动性！</p><p class="ql-block"> 今天数学课首先便是展示孩子们的小作品——利用它，通过转动上下其中一片小飞盘就可以<span style="font-size:18px;">组成</span>不同的加减法算式，将<span style="font-size:18px;">枯燥乏味的计算变成了兴趣盎然的大比拼，</span>提高了学生练习计算的兴趣！</p><p class="ql-block"> 来欣赏一下孩子们的小创作——</p> <p class="ql-block">制作太标准了！</p> <p class="ql-block">他可是练习了不少计算题哦！</p> <p class="ql-block">没有家人的帮助，小丫头自己完成的大作！必须赞👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block">小姐妹一起完成！</p> <p class="ql-block">本节课第二部分是——考考你的脑力</p><p class="ql-block">在老师出完第一道题，孩子们的想法真是出乎老师的预料，瞧，有的同学实在等不及，语音讲解自己的想法呢！气氛好不热闹！</p><p class="ql-block">第二道轮到学生出题，孩子们个个跃跃欲试，谁也不甘落后！总想用最难的题把大家难倒！</p> <p class="ql-block">下课了，孩子们仍意犹未尽，还在互相出题、讨论、争辩……好不热闹！</p>