活动简介 <p class="ql-block"> 时光匆匆,岁月荏苒,转眼一个学期的学习接近尾声。为了提高复习课的有效性和确保线上复习课的教学质量,<span style="font-size: 18px;">2022年12月26日</span>费县费城西关小学全体数学教师齐聚线上,参加了由临沂市教育科学院组织的小学数学线上复习课教学研讨活动。</p> 活动内容 <p class="ql-block"> 本次研讨会由齐鲁名师、山东省特级教师王永胜主持,王老师给出三个思考题:</p><p class="ql-block">你心目中的复习课是什么样的?</p><p class="ql-block">线上复习课怎么组织才会更有效?</p><p class="ql-block">这些优秀教师的复习课会给你什么启发?</p><p class="ql-block">带着这三个问题进入今天的学习。</p> <p class="ql-block"> 《20以内进位加法整理和复习》</p><p class="ql-block"> 宋鸿慧老师课始进行了快速口算练习,加强计算,复习算法并整理成20以内进位加法表。通过纵向观察和横向观察发现规律。 </p> <p class="ql-block"> 《排队问题专项练习》</p><p class="ql-block"> 郭珩老师利用游戏闯关的方式,激励学生进行学习。然后通过分析错例——题目变式——对比发现规律——总结方法和技巧——排队问题的致胜法宝:找关键词,画图。</p> <p class="ql-block"> 《长方形正方形的周长专项复习》</p><p class="ql-block"> 梁绍美老师课前提前安排学生利用复习材料进行自主复习,依据复习情况在课堂上将本节课的内容进行了有效的讲解,从一面靠墙、两面靠墙和变式等各种类型进行复习整理,总结出平移法和累加法。</p> <p class="ql-block"> 《大数的近似数整理与复习》</p><p class="ql-block"> 闫西彩老师这节课先通过作业情况,让学生对错题进行分析,整理出做题方法:1.先分级,2.再确定四舍还是五入,最后改写成用“万”或“亿”作单位。再通过一系列题组进行训练,强化方法。</p> <p class="ql-block"> 《除数是两位数的除法整理与复习》</p><p class="ql-block"> 孙钦娜老师通过思维导图对本单元知识点进行整理,首先复习总结商是一位数还是两位数判断方法,然后通过练习复习四舍五入试商、折半试商、同头商八九试商的基本方法等。最后利用三组算式复习商的变化规律,探索求商的简便方法并应用,通过不同题组的呈现让学生经历一般算法到特殊算法的过程。</p> <p class="ql-block"> 《小数除法》复习课</p><p class="ql-block"> 李烨苒老师课前通过奖励免作业卡的方式,鼓励学生进行闯关,激发学习积极性。通过闯关游戏整理小数除法的基本算法、巧妙算法、规律算法到综合算算,层层递进,体现了多题一解。</p> <p class="ql-block"> 《百分数解决问题的整理和复习》</p><p class="ql-block"> 刘堂丽老师本节课先进行错例分析。借助题组进行方法的梳理。借助对分数解决问题的复习迁移运用到百分数解决问题,按类出示习题,建立分数和百分数之间的联系,建立解决此类问题的基本模型。</p> <p class="ql-block"> 《用分数(百分数)解决问题》</p><p class="ql-block"> 杨俊珍老师将分数和百分数解决问题整合起来进行复习,通过单位“1”已知和单位“1”未知两组题目,借助线段图分析理解,总结出两种解题模型的解题方法。</p> <p class="ql-block"> 《圆的周长和面积》</p><p class="ql-block"> 徐兴华老师通过画一画、填一填、想一想、算一算、辨一辨回忆并提炼圆的相关知识,通过探究生活真实情景,理出圆的半径(直径)、周长、面积之间的联系,最后运用知识解决生活中的数学问题,课堂效果特别好。</p> <p class="ql-block"> 《半圆周长和面积对比练习》</p><p class="ql-block"> 杨婷婷老师首先对课前作业进行反馈,由学生分析错因,然后让学生找出题目的不同点进行对比分析,总结出半圆面积和周长的计算方法,明确解决问题基本分三步——圈、画、用。</p> <p class="ql-block"> 活动最后一项:王永胜老师从活动的特点、复习课目的、复习课策略、复习课类型、复习课理念五部分对本次活动进行总结。他还指出复习课要“两个为本”:抓纲靠“本”——读懂教材;以生为“本”——读懂学生,才能提升教学质量。</p> 学习剪映 <p class="ql-block"> 本次研讨会对每位老师来说都受益匪浅,学到了很多有效复习的方法和策略,对今后的复习课教学指明了方向。全体数学老师<span style="font-size: 18px;">边听边记录,留下了思考的痕迹。</span></p> 展望未来 <p class="ql-block"> 虽然疫情暂时夺走了我们在教室里和孩子们面对面教学的机会,但是止不住我们育人的情怀。正所谓没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。如约而至的不仅会有温暖的春天,还有不负心中热爱数学教育的你我,让我们砥砺前行,不负韶华。</p>