602班—努力飞翔的雏鹰

雪花翩翩

<p class="ql-block">又一学期结束了,抚案沉思过去的点点滴</p><p class="ql-block">滴,我过得平凡、忙碌而又充实。虽然天空没有</p><p class="ql-block">留下我的痕迹,但我已认真努力地飞过。本学期</p><p class="ql-block">我班的班务工作在学校领导的统一布署下,在各</p><p class="ql-block">位任课教师的大力协作下,虽然也经历了一些这</p><p class="ql-block">样那样的插曲,但总的感觉还是在稳步向前。现</p><p class="ql-block">就本学期的班务工作进行回顾总结:</p><p class="ql-block">一、日常行为规范的落实:</p><p class="ql-block">虽然以前一直在抓日常行为规范,但都不是</p><p class="ql-block">特别到位,这学期在学校统一部署下,我们班从</p><p class="ql-block">各个方面重新规范,每天有专人负责检查两操情</p><p class="ql-block">况:有专人负责教室及卫生区卫生:有专人负责课</p><p class="ql-block">堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及言行举止;</p><p class="ql-block">有专人负责每天同学们的学习情况。每天一汇</p><p class="ql-block">报,每周一评比,效果良好!</p><p class="ql-block">二、干部队伍的组建和培养:</p><p class="ql-block">学期初,根据班干部以往的表现,进行重新</p><p class="ql-block">任命,好的继续担任,对责任心不强的进行调</p><p class="ql-block">换,进行明确分工。并大力表扬干部优点,帮助</p><p class="ql-block">小干部树立威信:在鼓励干部大胆工作,指点他们</p><p class="ql-block">工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识、</p><p class="ql-block">能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求</p><p class="ql-block">从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面:培</p><p class="ql-block">养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建</p><p class="ql-block">立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评</p><p class="ql-block">与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取</p><p class="ql-block">心,达到以面带面的良好效果。</p><p class="ql-block">三、狠抓教育教学工作:</p><p class="ql-block">通过座位的安排,适当进行优差搭配,使同</p><p class="ql-block">桌和小组之间形成互帮赶学超的学习氛围,同时</p><p class="ql-block">跟科任老师密切配合,从抓学习态度入手,每天</p><p class="ql-block">抓好教育教学工作小学四、积极抓好后进生的转</p><p class="ql-block">化工作。后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值,提高学习的信心!</p><p class="ql-block">如我班有几个学生学习及日常的一些行为习</p><p class="ql-block">惯等各方面情况都较差。在家父母较为溺爱,为</p><p class="ql-block">孩子学习较差找理由,而该生对学习缺乏足够的信心和耐心,遇到问题就采用躲避的方式,个性内向,有较强的逆反心理,好面子,不能接受批评。所以在班上每次单元测验,我都尽量避免让他与其他同学互比,而是要求他与自己比较,看是否进步还是退步;课后单独为他补课;在他出现问题时,以朋友的态度与其谈话,共同分析原因和解新问题的方法。使该生不断地端正学习态度,开始学会主动地要学习,但由于该生基础较弱,虽然较自己已有不小的进步,但与全班同学还需不断地努力!</p><p class="ql-block">总之班主任工作很繁重,他既是教育者也是</p><p class="ql-block">学生前进道路上的领路人。只要我们心系学生,</p><p class="ql-block">有细心、有恒心、有信心,定然会“润物细无</p><p class="ql-block">声”,我们的班主任工作就会做得更好!</p><p class="ql-block"><br></p>

专人

工作

学习

后进生

干部

班主任

该生

负责

班务

本学期