“疫”样时光悉心守护 向阳而生“童”样精彩——银杏小学语文组线上教学活动纪实(四)

美丽心情

<h3> 耕耘不问收获,自有一路花香。 <br> 只要初心不改,脚下就是远方。</h3> 统筹规划   井然有序 <p class="ql-block">  时光流转,数九寒冬已至。光阴寂静,那看似轻轻浅浅的时光里,布满了四季轮回。冬意最浓的日子里,银杏小学的全体语文老师在代小静主任的统筹安排下,继续有条不紊地开展线上学习,悉心守护孩子们的学习和成长。</p> 悉心守护  向阳而生 <h3>  冬至阳生春又来。光阴缓缓,岁暮天寒。在这段天寒地冻的“疫”样时光里,深藏着银杏老师们不改的初心。她们精心备课、用心上课、细心辅导、热心沟通,守护着每一个银杏学子。在最深隆的冬天,银杏师生点燃自己的激情,延续冬日特有的浪漫。</h3> 童心无限 别样精彩 一年级 <h3>  看,银杏小学一年级小豆包们的特色作业丰富多彩!别看他们年龄小,会的东西可真不少!看,孩子们在比赛系鞋带,看谁系得又快又好;疫情当前,小豆包们的自我防护意识越来越强了!看,七步洗手法你学会了吗?新的一年快要来了,小朋友们自己动手制作精美的贺卡,把祝福送给爸爸、妈妈、同学、老师……祝大家新年快乐,身体健康。有的小朋友还用表演读、说快板等方式向我们展示《春节童谣》,表达对春节的向往和喜悦之情。</h3> 二年级 <h3>  二年级语文老师努力给孩子们营造愉快而高效的学习氛围,开展了“小小卡片,暖暖心意”的特色活动,让孩子通过创作充分表达自己的内心,帮助孩子打开心灵的窗口。无论是想说的话还是吐槽的事情,或者是想要说给好朋友的话;亦或者是想分享给老师的关于生活的点点滴滴;又或是想给大家介绍那些在平凡生活中闪耀过你的人。学生们积极地参与到其中,大胆的表达自己的想法:因为疫情在家呆了太久,想念学校,想念老师,想念同学们; 讲述日常的琐碎小事;希望早日战胜病毒;对妈妈的感恩,感谢妈妈为自己遮风挡雨;对祖国的感谢,感谢祖国三年来的保护;对全国人民的祝福……</h3> 三年级 <h3>  在这场没有硝烟的战争中,每个人都用自己的方式贡献着力量,每个人都是英雄。抗击疫情,从我做起,从身边的小事做起,勤洗手戴口罩,做好科学防护。三年级语文老师指导学生制作手抄报,用这种新颖而温暖的方式,传递正能量,传递我们的爱和决心。让我们一起期盼疫情过后那美好的校园生活,我们永远相信,战“疫”路上,我们终将胜利!</h3> 四年级 <h3>  这个冬天,“阳”和“羊”不单单意味着温暖的太阳和洁白的食草动物,还有高烧、“水泥鼻”、“刀片嗓”……以及,莫名的紧张和害怕。“阳”了怎么应对?没“阳”怎样预防?四年级的同学们结合自己的亲身经历,绘制出各式各样的手抄报,分享各自总结的小经验,为大家献计支招。</h3> 五年级 <h3>  为增强学生环保意识,在学生中树立“节约资源,物尽其用”的环保观念,培养和锻炼学生的动手和创作能力,同时让学生们的居家生活更有意义,五年级本周开展了创意手工DIY制作活动。 本次活动同学们通过自己非凡的想象力和一双巧手“变废为宝”,通过加工创造,帮废旧物品“脱胎换骨”,创作出一件件或体现环保、或内涵寓意的作品。布艺手工、自制纸笔筒、创意粮食画、极具古诗韵味水果拼盘、创意小玩具、新颖的面点造型、折纸、剪纸件件作品设计新颖、创意独特。</h3> 六年级 <h3>  疫情当下,病毒来势汹汹,六年级的孩子们以笔为武器,记录着一个个暖人的抗疫瞬间。 他们,意气风发、心怀家国的少年,用真实细腻的笔触,叙写一个个温情美好的故事,赞颂生命至上的抗疫精神;他们,自信智慧、勇敢顽强斗病毒,温暖乐观的话语,展现了新时代好少年的无畏担当。 一篇篇佳作集结成一本疫情阻击战的纪念册,描摹出孩子们的坚毅,抒写着少年们的家国之情与责任力量。在此我们精选优秀作品进行展示,以飨读者。</h3> 盼春至  待春归 <h3>  冬,是岁月厚重的拓片,是四季沧桑的展现,更是一个空灵诗意的季节,轻轻的诉说着一年的故事。 “我看到那些岁月如何奔驰。挨过了冬季,便迎来春天。”——《瓦尔登湖》。是啊,黑暗的冬天比夏天的永昼更吸引人的,就是人们对阳光的期待,对温暖的向往。 在这个冬天,银杏人热情拥抱生命的恬静和本真。在这段特别的“疫”时光里,我们握一份珍重,盈一怀感恩,倾一腔热血,揣一颗“初心”,学会珍惜,学会知足,默默耕耘,无问西东。我们期待着漫天飘雪的浪漫,期待着寒梅傲枝的风采,更期待着春风十里,绿意葱茏的繁盛。</h3>

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