【七彩🌈教学】线上教学勤耕耘凝心聚力齐收获——市七小语文组低段线上教学总结

七小张慧

拂去时代的尘烟，每一份坚守初心的担当都弥足珍贵。时间是最好的见证者，自本学期两次线上教学开展以来，灵武市第七小学多方举措，统筹部署线上教学各项工作；低段组语文教师创新线上教学方式与方法，致力于提高线上教学质量；所有七小学子一如既往热爱学习，踏实勤奋，乐读善思，多元发展。回望这学期的线上教学历程，我们从不断改进，到渐入佳境，师生们不断成长，充满了感动，凝聚着力量。 12月27日，市七小语文组低段以线上的形式对本学期的线上教学进行了总结。 为确保网课教学效率最大化，校级领导、中层干部下沉巡课，及时掌握线上教学实施效果，尤其是关注学生作业提交、老师批阅指导、师生互动等问题，切实提高课堂教学实效。 在线上总结中不难发现，大部分语文教师对线上教学并不陌生，对宁教云和腾讯会议等使用也得心应手，教学工作开展得有条不紊。 专心备课细致入微 线上教学对老师们提出了更为严格的要求，他们既要考虑学生居家学习的自律性，还要考虑网络效果、精准把控教学时长，保护学生视力等因素，所以老师们备课时更加细致入微。居家备课老师们精简环节、精炼语言、精确重点、做到了教学目标突出、课件设计科学、教学反思及时、作业设计优化，每一样工作都扎实有效。 精心上课演绎精彩 在线教学老师们大多采用钉钉在线课堂。从每天的早读开始，课前要求同学们准备好学习用品，保持端正坐姿姿势；课上要求学生全程打开摄像头，时时关注每一个学生，积极引导学生参与课堂答疑互动，并采取视频连麦的方式极大调动学生的上课积极性，课后通过钉钉家校本每日布置作业。老师们激情饱满的上课状态，展现了我组语文教师认真负责、扎实奋进的良好风貌。 细心批改点面结合 线上作业批改落实“点面结合”的策略。面，即顾全整体，全批全改；点，即每日选择1—2个学生通过视频进行面批。教师通过钉钉群家校本对全体学生作业进行全批全改，针对作业有问题的学生进行面批，面批的时间一般选择在家长能够居家陪伴的时段（如晚上7点半），谈话内容由作业泛化至近阶段线上学习情况或其它需要帮助协调的事项，实现量身定制的线上作业批改“云家访”。 齐心备课扎实教研 每周固定时间，语文组老师云端相聚，本着实效性原则，注重引领和合作，各年级组线上教学研讨进行经验分享、主题研讨、集体备课。针对线上教学情况、线上教学存在的问题、下周教学安排等问题进行主题研讨。大家各抒己见，群策群力，相互解疑答惑，反馈交流，思维碰撞的同时，使资源利用最大化，教学方法多样化，为更有效的教学指明了方向，也切实做到了逐步创新线上教学形式，促使线上教学保质保量完成。 线上辅导双向定位 低段组语文教师线上辅导实行“双向定位”，师向生是教师通过学生在线学习和作业完成情况，定位到有亟待整改问题或学习效果有待优化的学生群体，主动联系辅导；生向师是学生根据自己的学习需要，通过视频、电话、留言等方式，邀请教师进行有针对性地导。“双向定位”实现了按需辅导、精准辅导，切实提高了线上教学质量。 多彩作业多样批改 作业是学生巩固知识的方法，也是学生向教师反馈教学效果的重要途径，一笔一划，体现的是学生们的认真仔细，彰显的是老师们的尽职尽责。我们在重视线上教学的同时，同样注重作业的批改、反馈。通过作业的批改，找准学生知识上的薄弱点，老师们采取线上直播，线上答疑等多种方式进行答疑解惑，有针对性的为学生解决问题，努力做到关注全体，提质增效。 家校共育成长加倍 居家学习，对于老师和学生都提出了很多挑战，但令人欣喜的是得到了家长最大限度的支持和配合。有了家长对孩子的耐心陪伴和大力配合让孩子们的网课取得了更高质量。 疫情下，教学环境改变了，三尺讲台变成一方屏幕，老师们严谨认真的教学态度却从未改变。大家立足教学实际，精心备课，从不同角度出发，激发学生学习兴趣，以学生为主体，发挥教师主导作用，鼓励学生积极参与课堂活动，保证教学质量，用心上好每一节课。同时做好居家学生的思想引导和心理疏导，安其心、定其神。 总结过去，学校领导们身体力行带领我们奋战空中课堂，每一个用心灌溉的师者都值得称颂，每一位勤奋上进的七小学子都值得赞扬。展望未来，日复一日的努力终能看到坚持的意义，当重逢于校园时，我们的目光会更加坚毅，脚步会更加坚定。让我们并肩同行，砥砺奋进，埋头耕耘，明日都成为照亮世界的那一束光！ 疫情终将过去，美好从未离开。阳光即将抵达，明天如花绚烂。我们七小语文组的教师必将不忘育人初心，牢记使命，凝心聚力，携手同心，向阳而行，做最温暖而有力量的教育，成就师生最美好的成长。 素材：语文组低段审核：李羚庄文静 签发：李宏