<p class="ql-block">读而不写 风行水上 浅尝辄止</p><p class="ql-block">读而后写 藕入深塘 妙笔生花</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">本周我们将结束课程，完成六年级上册的学习，这周重点学习第八单元的习作《有你真好》。</p> <p class="ql-block">老师用生活中的微镜头和思考，让学生感受到我们身边的人时时刻刻在感动着我们，让我们写作有了方向。</p> <p class="ql-block">明确目标，学生锁定了写作对象，老师运用提纲，为学生习作提供了支架，引导学生细化了选材。</p> <p class="ql-block">四个环节深入浅出地对老师所授课的内容、思路和培养学生能力等方面进行了分析，明确了同学们的习作思路。</p><p class="ql-block"> 优秀作品展示:</p>