<p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> </span><b style="color: rgb(25, 25, 25);">2022年，突如其来的疫情让我们入园的脚步不得不又被迫按下了“暂停键”。在这个非常时期，为了让孩子们感受到居家也是快乐的，津南五幼老师们录制了各种各样的、有趣的活动，保证孩子们在家养成良好的作息时间和习惯，安心生活和学习。让我们大手拉小手，全力做好疫情防控，为健康、和谐、稳定的生活环境贡献自己的力量。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 思政活动：《祖国么么哒》</b></p><p class="ql-block"><b>活动目标：</b></p><p class="ql-block"><b>1.知道自己是中国人，愿意用肢体动作，表达对祖国的爱。</b></p><p class="ql-block"><b>2.感受音乐的欢快，体验律动活动的乐趣</b></p><p class="ql-block"><b>活动过程：</b></p><p class="ql-block"><b>1.导入，谈话活动导入，引导幼儿感知自己的国籍，激发幼儿爱国的情感。</b></p><p class="ql-block"><b>2.播放音乐，并随音乐一起做手势律动，请幼儿学习。3.估计幼儿进行大胆的表现，用手势律动表现自己对祖国的爱。</b></p><p class="ql-block"><b>4.有条件可录制视频，引导幼儿体验成功的快乐</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 体育游戏:《踩数字》</b></p><p class="ql-block"><b>活动目标：</b></p><p class="ql-block"><b>1.能够随音乐踩到相应的数字和点点上，锻炼幼儿的反应能力。</b></p><p class="ql-block"><b>2.通过游戏，感受运动的快乐。</b></p><p class="ql-block"><b>活动过程:</b></p><p class="ql-block"><b>1.准备活动</b></p><p class="ql-block"><b>听音乐做热身运动，充分活动身体。</b></p><p class="ql-block"><b>2.游戏介绍</b></p><p class="ql-block"><b>（1）师:这个游戏需要我们认真听口令，然后快速踩到相应的数字和点点上。</b></p><p class="ql-block"><b>（2）播放示范视频。</b></p><p class="ql-block"><b>3.结束活动</b></p><p class="ql-block"><b>师:游戏是不是很简单呢，你们都学会了吗？赶紧行动起来吧！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 数学活动：《绿色农场》</b></p><p class="ql-block"><b>活动目标：</b></p><p class="ql-block"><b>1.理解多与少的概念，并能用大于号和小于号表示出来。</b></p><p class="ql-block"><b>2.有一定的观察与判断能力。</b></p><p class="ql-block"><b>活动过程：</b></p><p class="ql-block"><b>一、活动导入</b></p><p class="ql-block"><b>教师陆续出示桃子、向日葵、鸡、猪、茄子、菜花图片供幼儿识别。</b></p><p class="ql-block"><b>二、出示挂图引导幼儿观察，理解多与少的概念。</b></p><p class="ql-block"><b>提问：</b></p><p class="ql-block"><b>⑴ 你在农场里看到了什么？</b></p><p class="ql-block"><b>⑵ 小猪和猪妈妈们在干什么？</b></p><p class="ql-block"><b>⑶ 小鸡和鸡妈妈们在干什么？</b></p><p class="ql-block"><b>⑷ 农场里有几棵向日葵？</b></p><p class="ql-block"><b>⑸ 茄子和菜花是长在树上还是长在地里？</b></p><p class="ql-block"><b>师：小朋友们说得都非常的好，现在我们再仔细观察一下是树上长的桃子多？还是向日葵多？（幼儿回答）</b></p><p class="ql-block"><b>师：你们观察的非常正确，树上长的桃子确实比向日葵多。那你们再看一看有几只小猪在吃奶？几只小猪在吃食？说说看，是吃奶的猪多？还是吃食的猪多？（幼儿回答）</b></p><p class="ql-block"><b>师：小朋友们观察的还真是细致，说的非常正确，吃奶的猪确实比吃食的猪多；好的，那我们再看一看有几只母鸡？几只小鸡？母鸡多还是小鸡多？嗯，没错小鸡比母鸡多；我们再去菜地看一看，菜地里种的茄子多还是菜花多？（请小朋们又快速回答）</b></p><p class="ql-block"><b>三、教师小结，活动结束。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 幼小衔接：《自然测量》</b></p><p class="ql-block"><b>活动目标：</b></p><p class="ql-block"><b>1.喜欢参与测量活动，乐意运用自然测量知识来解决碰到的问题。</b></p><p class="ql-block"><b>2.自主选择工具，测量物体的长短。初步认识测量工具与测量结果之间的关系。</b></p><p class="ql-block"><b>活动过程：</b></p><p class="ql-block"><b>1.导入：谈话导入活动，引导幼儿感知测量的重要和有趣。</b></p><p class="ql-block"><b>2.通过视频，引导幼儿感知和学习测量的方法，比较测量工具不同所得数据的不同。</b></p><p class="ql-block"><b>3.请幼儿自主测量，选择合适的工具，对身边的物品进行测量。</b></p><p class="ql-block"><b>4.教师及时肯定幼儿，引导幼儿体验成功的快乐。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 22px;"> 本周古诗词推荐《江雪》</b></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(25, 25, 25);"> </span><b style="color: rgb(25, 25, 25);">亲爱的小朋友们，让我们坚信，在我们共同努力下病毒一定会被我们打败。期待我们会在幼儿园重逢，不负光、不负爱，盼山河无恙，愿人间皆安。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 天津加油！中国加油！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">活动素材： 王静 贾秀莹</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">编辑：贾秀莹</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">审阅：刘悦</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">监制：岳丽</b></p>