天籁丝音绽放城南·民乐传承在我少年—城南小学天籁葫芦丝艺术团期末总结

岳阳县天籁葫芦丝

<p class="ql-block">近年来,随着国家持续深化教育改革,城南小学积极贯彻落实中小学生“双减”政策落地,构建良好的教育生态环境,极力推进体艺2+1项目工程。学校全力组织开展丰富多彩的艺体校园文化活动,致力提高整体学生的艺术、体育素养,促进孩子身心健康成长。</p> <p class="ql-block">葫芦丝轻巧方便携带,是中国传统民族吹奏型乐器,其音色“轻盈”“飘逸”“柔美”有着悠久的历史和深厚的文化底蕴.利用学习葫芦民族器乐让学生深扎民族根,力行传承弘扬中国传统民族文化,增强民族自豪感。课程入门相对易学,基本能实现学生人人可操作,能大规模进行校园的普及推广。学习过程中通过气、指、唇、舌、眼、耳、脑的协调配合,能更科学地开发学生的感官协调能力。</p> <p class="ql-block">2021年9月我校引用葫芦丝器乐作为校本特色课程,打造特色文化校园,课程开展一年多以来对于激发学生学习音乐的兴趣,表达创造能力有着明显的促进作用。</p> <p class="ql-block">本学期按计划完善梯队建设,组建“天籁葫芦丝精品艺术团”,以“提高艺术技能、争创精品节目”为训练准则,努力培养葫芦丝学员的专业艺术素质。</p> <p class="ql-block">葫芦丝艺术团由四年级50名品学兼优,热爱葫芦丝的队员组成,利用每周五下午晚辅课时间进行训练,训练中每位队员认真、刻苦,积极配合老师的教学工作。</p> <p class="ql-block">天籁葫芦丝艺术团宣传语:</p><p class="ql-block">天籁丝音绽放城南</p><p class="ql-block">民乐传承在我少年</p> <p class="ql-block">通过葫芦丝的练习,孩子们不仅享受到了美妙音乐的熏陶,还能沉下心专注严谨的对待生活中的每一件事情。在不断的练习中,养成勤奋、脚踏实地、坚忍不拔的品格。</p> <p class="ql-block">我们从最基础的手法姿势进行纠正、吹奏技巧难度也进行深入教学,自编教程在教学过程中,不断观察学生的学习情况,适当调整教学方法。</p> <p class="ql-block">每周课前坚持10分钟基本功吹奏练习</p><p class="ql-block">突破气息的稳定性,手指的灵活性,唇舌的弹性。通过一学期持之以恒的练习,每一位学员都能规范性地运用自身气息来提升吹奏能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">手舞《2035去台湾》</p> <p class="ql-block">《2035去台湾》没有过多的修饰和难度大的跳跃,节奏简单明快,动感十足。让孩子们在学习葫芦丝的过程中,领略台湾美丽的风光,那有传唱了千万遍的阿里山歌谣、有动人神奇的日月潭;感受台湾同胞的情谊。</p> <p class="ql-block">同时也表达了能与台湾同胞一道乘车游北京,在天安门上看着国旗升起。感受祖国日新月异发展的复兴中国梦正在一步步实现。</p> <p class="ql-block">《快乐的布谷鸟》</p><p class="ql-block">在整个音乐实践活动中引导学生感受乐曲的情绪,让学生展开丰富的音乐想象,用美妙的葫芦丝声歌唱春天,同时鼓励学生进行积极地音乐评价,体验音乐活动的乐趣,并与同伴共享音乐的快乐。</p> <p class="ql-block">每周教学有输出,学生吸收有反馈,登记学生课后练习参与率和阶段性学习评估,及时对孩子们平时吹奏时遇到的问题进行纠正。</p> <p class="ql-block">建立家校联合辅导机制:做好校内外的延伸服务工作建立葫芦丝学习微信群。学生在校内学会掌握基本知识、吹奏技能,鼓励学生参与课后勤练,在家亦可及时得到老师的在线正确指导。老师随时能教,学生真正会,掌握班级学习情况。</p> <p class="ql-block">线上线下积极练习,你追我赶</p> <p class="ql-block">“台上一分钟台下十年功”,从学习吹奏一个简单的音符 ,到完成一首首好听的曲子,都离不开孩子们每天的刻苦练习,离不开家长们的鼓励和陪伴,为大家点赞,为坚持点赞!</p> <p class="ql-block">葫芦丝社团活动的开展不但发展了学生的兴趣特长,有社会意义的集体活动将成为孩子们难忘的经历!</p> <p class="ql-block">城乡少年用器乐作为彼此交流、互助学习的纽带,引导孩子认知社会,从而培养孩子乐于助人、团结友爱的健全人格,激发学生的责任心</p> <p class="ql-block">校园国学经典传唱</p> <p class="ql-block">结合诗文朗诵、美文说唱等新颖活泼的形式,让更多的孩子在优秀传统文化的熏陶中,让国学经典浸润孩子的心灵。</p> <p class="ql-block">每次看经典诵读,都感到仿佛是在跟古代的圣贤们倾心交谈,在聆听他们的教诲,在向他们学习为人处事的道理。从他们那里汲取营养,增加智慧,获取力量。</p> <p class="ql-block">积极参与每一次排练,但是表演好节目的决心使我们忘记了疲劳,全身心的投入到了排练中,很多同学们没有舞蹈基础,动作不到位,有时一个动作要练习数十遍。</p> <p class="ql-block">我们只有在忙碌的学习之余,利用午休时间排练,为文艺活动做准备。每一次精彩的活动演出对我们来说就是就是一份精心的礼物。每一句台词、每一个表情、每一个动作、每一次排位,我们都精益求精、一丝不苟。</p> <p class="ql-block">要做到最好最完美的效果,不是一件容易的事情。老师和同学们既是师生又是相互信任的搭档,一次次排练、一次次纠错,汗水浸透了衣裳、除了辛苦我们收获更多的是团结的友谊,坚强的力量。</p> <p class="ql-block">舞台是不可替代的课堂.每次登台就是一种锻炼,舞台上那份自信是孩子们最宝贵的财富</p> <p class="ql-block">清廉文化推广《君子谣》节目组参加岳阳县诵写大赛活动融合校园主题文化课,使学生接受廉政文化艺术的熏陶,从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉政行为的情感。充分发挥教育的积极作用,使廉洁廉政之风吹遍学校的每</p> <p class="ql-block">期末总结:对本学期学习内容进行巩固梳理,需要提升的学习区域进行深入分析。对优秀的社团活动和优秀个人进行表彰。</p> <p class="ql-block">看到你们在学习中逐渐成长,吹奏葫芦丝时充满自信和快乐。作为老师能共同分享你们的快乐和荣耀倍感幸福,愿你们能一直保持初心,保持对葫芦丝的热爱,用心吹奏出我们生命中每一个动人的音符🎶。</p> <p class="ql-block">寒假即将来临,同学们可以利用寒假充裕的休息时间加深葫芦丝这么艺术课程的学习。它除了表演,更是我们平时缓解学习压力,增加家庭音乐氛围的好伙伴。老师建议同学们根据自己的实际情况和学习层次制定个人练习计划,下学期我们还有更多有意义的社团活动等待着大家的参与。</p>

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