与人一份笑自享三份乐。自勉（三）

山笑水乐

六、家教 适为宝，善教效果好。

家教是一门学问，古今中外，都有教材。颜氏家训，曾国藩家书，都是说实话、能实用。被许多名家奉为真言，难能可贵，至今仍有许多可取之处。

曾国藩家书，给人印象深，在于读书学习上，他承认自己不是很聪慧，但肯下功夫。带兵打仗上，用他的词叫“打呆仗”。毛泽东也学习运用，叫打有把握之仗。

曾国藩的爷爷辈是一般农民，提出“耕读”家训，祖父和父亲都是一边种地一边读书学习，坚持科考，屡考不中，但不言放弃，坚持耕读。到曾国藩，很小就会很多农活，也是坚持耕读。他读书肯发奋，不背划句，求理解，像吃书。机会不负有心人，后来考中。由于下了功夫基础牢，以后应试顺利多了。

我赞美的是：

老老实实、不懂就问地学习态度，

完成作业、吃透作业地学风。

摸索适合自己地学习方法。

这些做起来不易，能联系自己实际落实好，收益良多。

如尊师。在孩子面前，要树立老师的威信，就是帮孩子爱学习。

夸努力。夸聪明没有引导性。夸努力才是引导孩子用功。

难题变易题。遇到一道题，今天辅导。明天再加做同样的题，巩固一下。后天还是这样的题，能说出解题思路来。使一道难题变成容易题，以培养学习兴趣。

家教适为宝。

一是适合年龄段，年龄不同，教育内容不同，不能提前，也不能误了机会。

二是适合情商、智商发育的实际情况。每个人发育早晚各不同，根据孩子依恋期、叛逆期不同情况，进行培养。

学习要有前瞻性。有的很小背诵古诗词，有的光会背，有的会背会理解，也有能悟出道理的。但对多数孩子还是学会基本概念为好，为以后上学能听懂课打基础。

善教效果好，家教以情商教育为主，辅助学校智商教育。善于应景应事教育，寓教于乐。和孩子一起玩，看到有些情景，引起孩子兴趣，要及时发现，及时利用兴趣引导学习有关知识点，进行讨论引展更好。到那里串门、拜访，提前教给孩子礼节礼貌，注意事项，借此机会使他学到一些知识。

善教离不开批评和表扬。不管批评表扬，都要心平气和的讲清道理。

善教还要记住，受鱼和授渔的故事，使孩子学方法，长本事。在写作业上千万不要代劳，生活中也不能代劳，使孩子产生依赖，影响孤立思考。代劳百害无一利，应该高度重视。不要急躁，急躁不利人思考，也容易使孩子没有信心。

七、对天要敬畏，对友应感恩。

对天要敬畏，说的是要敬畏公德、共识、公共规矩、规则、公约。敬畏不是恐惧，是一种处世之道，是一种人生态度。是规范人生，是真正可行的善良。

对天要敬畏，不但要 遵循，还要用好、用活，指导自己的生活学习。

种瓜得瓜，种豆得豆。有耕耘才有收获，是自然规律。人学习要努力，工作要敬业，才能使一个人立足成事。想成才，需要自律，需要锻炼，是社会规律。遇到困难也要坚韧不拔，是取得成绩不可或缺的品质。这些都是社会规律。在敬畏中遵循、运用、落实。

对友应感恩。家人、亲人、友人，恩人，对这些难得机缘，要有感恩之心。对你的关心、爱护和帮助，自己不能认为是应该的。对方说是应该的，那是对方的心态。你认为是应该的，那是你不知道感恩，不知道回报，人格还没有独立。

感恩父母的养育之恩，不辜负长辈的期望。感恩家人对我的爱，尽自己能力回报。感恩乡亲、战友、同事对我的帮助鼓励。感恩，让我们做个有担当的人。

八、与人一份笑，自享三份乐。

人的一生，做个生活达人是最现实最智慧的目标。不管干啥，只要尽力就好。不管顺境逆境，积极面对就好。保持乐观，微笑向前。

甲午之年人生六十，取字笑翁，告诫自己努力方向。因为生活就像一面镜子，你对它乐，它就对你笑。让快乐伴随身边，让乐观滋养生活。

人过六十，脸上露出了皱纹，我喜欢这个模样，那皱纹里刻的是人生的哲理，那里有些动听的故事。

找乐吧，小鸟都会给你唱歌。

把痛苦、烦恼、不如意抛开吧。愚蠢才会背着呢！

学会看淡，学会调节心情，多一点兴趣就多一点快乐。

写字绘画，美育心灵。不求虚名，求心情愉悦。

有空别忘了锻炼，爬爬山，佛慧山上绿葱葱，明胜古迹鉴衰兴，游目骋怀心胸阔，健身路上有觉醒。有空下下水，水光粼粼波光美，浪打水击身上轻。

有空给朋友见见面，啦啦呱。与友交往要随和友善，多给人鼓励，多给人温暖。说快乐话题，带给人阳光正面。

北美崔哥有句话，“让自己忙起来”。

有空多做做家务，做饭营养得全面，卫生打扫要干净，照顾家人要仔细。

笑对疾病，适当治疗。寿命天管，不必多想。人老要坦然，慈祥是好样。

早上睁开眼睛，就是我喜欢的一天！晚上睡个好觉，梦想明天会更好！