艺术丰盈心灵，以画作温润童年——2022美术教学个人工作总结

新教育党建

美术

教学

学生

反思

课程标准

兔年

总结

不够

我校

及时

　　时光荏苒，岁月如梭，转眼间一年又要结束了。在这一年中，我担任四、五、六年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一年中的美术课教学工作总结如下：

一、加强理论学习，抓好常规教学

　　1.通过认真研读《美术课程标准》和教育教学书籍，做好读书笔记，撰写心得体会，我的业务水平不断提高，充实了自己的头脑，丰盈了知识储备。

　　2.认真备好每一节课，扎实上好每一堂课。采用多种方式，培养了学生学习美术的持久兴趣，教学过程中严慈相济，因材施教，让学生每一节课都收获到知识，收获到快乐，成为了学生的良师益友。

　　3.积极参与教研活动，虚心听取不同年级、不同学科老师们的公开课、示范课，广泛的“采集花粉”，酿造自己美术课堂独有之“蜜”。把握教学改革动向，努力提升自身素质，提高教学质量。

二、更新教学理念，打造魅力活动

　　1.关注学生兴趣和心理特点，整合课堂教学资源。根据课程特点和学情实施情境化教学，采取生动活泼的教法，激发学生学习兴趣，开阔审美视野，强化实践能力，最终提升学生的综合素质。

疫情期间线上与美术培优的孩子及时沟通交流。

　　2.积极开展我校社团活动，发展学生特长，弘扬中华传统文化。每周五社团时间，对美术创意绘画社团的学生进行精心辅导。同学们手工技能不断提升，绘画水平稳步提高。

　　3.组织举办“庆祝中国动画百年”系列线上美术作品展。征集“兔年生肖物”等美术作品，展览内容丰富，活动异彩纷呈，从中精心评选出优秀作品，推送参加上级“庆祝党的二十大”优秀美术作品展及“兔年生肖”绘画大赛等。

三、加强教学反思，及时总结得失

反思自己的美术教学，仍有以下几方面有待提高。

1.对《美术课程标准》的学习仍需深入，对新课程实践中的思考还不够成熟，未能及时将一些教学想法和问题记录下来进行反思和改进。

2.美术教学中有特色、有创意的东西还不够丰富，对收集上来的课堂作业整理不够及时，点评不够全面，没有充分发挥评价和引导作用。

3.在鼓励学生运用多种材料、工具的特性进行尝试和探索方面下的功夫较少，学生对所学知识进行综合运用的能力有待加强。

　　总结成功之得，反思教学不足，结合我校下一学年的美术教学任务和校园文化建设，我将求真务实，开拓进取，更好的提升自己，完善自己。

我愿用爱心呵护成长，用奉献成就梦想，为开创罕台新教育实验小学美术教学的新天地作出自己应有的贡献。也相信通过新教育团队的共同努力，今日含苞欲放的花蕾，明天一定能盛开绚丽的花朵。