<p class="ql-block">设计意图：</p><p class="ql-block">爱无时无刻不在我们身边，幼儿的成长更是倾注了家人、老师、同伴、以及社会大量的心血与爱。那到底什么是爱？怎样表达爱？本节活动从以上问题出发，截取生活中常见的爱的表达方式，让幼儿通过行动、语言来体验爱、感受爱。</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.知道爱有不同的表达方式。</p><p class="ql-block">2.能大胆的表达自己的爱。</p><p class="ql-block">3.感受到爱别人和被爱都是一种幸福。</p> <p class="ql-block">一、导入部分</p><p class="ql-block">谈话导入</p><p class="ql-block">师：最近天气太冷了，我的妈妈今天早上打电话告诉我说这几天降温了，让我多穿一些，不要着凉了。挂断电话后我觉得心里暖暖的很幸福，因为我觉得我的妈妈很爱我。</p><p class="ql-block">提问：（1）你们感觉你们身边有谁爱你？他们是怎么爱你的？</p><p class="ql-block">（2）你们爱谁？你是怎么样表达对他们的爱的？</p> <p class="ql-block">二、基本部分</p><p class="ql-block">1.出示图片：了解爱的不同表达方式</p><p class="ql-block">提问：（1）他们是怎样表达自己的爱的？</p><p class="ql-block">（2）除了用动作表达爱以外，我们可以用哪些语言把爱表达出来？</p> <p class="ql-block">2.在生活中小朋友们得到了爸爸妈妈和老师的爱，你们觉得幸福吗？当你给别人你的爱后你是什么感觉？</p><p class="ql-block">教师小结：被别人爱和爱别人都是一种幸福。</p> <p class="ql-block">3.讲述故事《小鸟学飞》</p><p class="ql-block">提问：（1）小鸟不小心摔下去了，鸟妈妈为什么不来救它？你觉得鸟妈妈爱小鸟吗？</p><p class="ql-block">教师小结：其实鸟妈妈非常爱小鸟，但因为小鸟在成长的过程中必须学会飞翔这项本领，鸟妈妈不就小鸟是为了帮助小鸟早一点学会飞翔，让它自己成长，而这种爱就叫做放手的爱。</p><p class="ql-block">（2）在生活中有没有像鸟妈妈一样虽然很爱你，但在你遇到困难反而没有帮助你们而是为了让你们自己成长的人呢？他爱你吗？他是怎对你的？</p><p class="ql-block">教师小结：虽然爸爸妈妈和老师有时当你遇到困难的时候并没有帮助你们，但是在他们心中是很爱你们的。</p> <p class="ql-block">三、结束部分</p><p class="ql-block">老师通过自己的爱的表达方式送给小朋友礼物，小朋友们用自己爱的方式回赠老师他的爱。</p> 幼小衔接 <p class="ql-block">作业：在拼音本上写r</p><p class="ql-block">和整体认读音节rì每个写一行。共写2行。</p>