<p class="ql-block">冬日渐深，寒意渐浓，瑟瑟的冷风不能阻挡老师们及时充电，助力成长的步伐，及时总结复习经验，提高课堂的教学质量。</p> <p class="ql-block">本次会议由胜哥主持，胜哥首先提出了三个问题，我们带着问题走进了今天的小学数学线上复习教学研讨会。</p> <p class="ql-block">宋鸿慧老师带来的《20以内进位加法整理和复习》。</p> <p class="ql-block">宋老师通过口算加法练习导入课堂,再让学生进行分类，补充，从而整理出20以内进位加法表,引导学生探索表中的秘密，找出规律,根据规律解决问题。</p> <p class="ql-block">郭珩老师带来的《排队问题》。</p> <p class="ql-block">郭老师根据低年级学生的特点选用奥特曼打怪兽的方式，激发了学生学习兴趣，让学生画一画，算一算的方法闯过三关，最终找到了解决排队问题的制胜法宝：找关键词、画图。</p> <p class="ql-block">梁邵美老师带来的《长方形和正方形的周长专项复习》。</p> <p class="ql-block">本节课围绕着复习材料上的题目进行讲解、练习与拓展，并且通过好题推荐，复习分析了重难点题型，回忆并强化用周长计算公式方法解决问题。</p> <p class="ql-block">闫西彩老师带来的《大数的近似数整理和复习》。</p> <p class="ql-block">通过本节课的复习让学生自身感受求大数近似的方法，做到能准确判断”四舍”还是”五入”。</p> <p class="ql-block">孙钦娜老师带来的《除数是两位数的除法整理与复习》。</p> <p class="ql-block">本节复习课孙老师从通过思维导图梳理了商的位数，试商，商的变化规律的知识，让学生形成知识网络。</p> <p class="ql-block">李烨苒老师带来的《小数除法复习课》。</p> <p class="ql-block">开始上课李老师通过学生找列竖式计算中出现的问题，并解决问题。接下来李老师通过闯关的环节把小数除法的知识点串联起来。</p> <p class="ql-block">刘堂丽老师带来的《百分数解决问题整理和复习》。</p> <p class="ql-block">本节课刘老师找出5份优秀作业，学生分享自己的解题方法。先让学生理清用分数解题思路和方法（先找单位“1”，再看单位“1”已知还是未知），再过渡到百分数，让学生知道数学知识和思维方法的一致性。</p> <p class="ql-block">杨俊珍老师带来的《用分数（百分数）解决问题复习课》。</p> <p class="ql-block">杨老师的课前3分钟环节让人耳目一新，课堂中学生互评充分发挥了学生能动性，本节课中杨老师还特别注重用线段图来帮助理解题义，运用了数形结合的思想，从而降低了知识的难度。</p> <p class="ql-block">徐兴华老师带来的《圆的周长和面积复习课》。</p> <p class="ql-block">本节课，徐老师从圆形射箭靶入手。让学生在画圆的过程中回忆有关圆的知识点。用生活中的披萨问题让学生大胆说出自己的观点和想法，灵活的运用有关圆的知识解决问题。</p> <p class="ql-block">杨婷婷老师带来的《半圆周长和面积对比练习》。</p> <p class="ql-block">课中，杨老师通过错例分析，总结出解题方法，圈关键信息，画示意图，用相应公式来解答。</p> <p class="ql-block">最后由王老师从五个方面进行点评和总结:</p>