【莒南一小 刘欢】凌冬暖“线”,“复习”成长——临沂市小学数学线上复习课教学研讨会纪实

彩丽

背景 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">“苍穹寂静,待抚养生灵。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">列队迎接春风,四野肃然。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">隆冬肃杀,颐养耗损元气;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">冬梅妖艳,蕴含春之重生。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">大雪飞飞,彰显春之来临。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">隐喻万物,预示春天之新颖。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">无冬之凌厉,何来春之辉映。”</span></p> <p class="ql-block">  为全面提高小学数学线上课堂教学质量,总结小学数学复习经验,提高小学数学课的有效性。一场“云端盛宴”,拉开帷幕!感谢于科长给我们数学老师创造了这么好的学习充电机会,为小学数学复习课该怎么来上指点迷津。这犹如冬日里的一束春光,照亮我们前行的路。</p> 通知 开始 <p class="ql-block">  期盼已久的见面,终于在今天得以实现。等在屏幕前的有一群乐学善思的孩子们……</p> <p class="ql-block">  还有一群在屏幕后面默默耕耘的莒南一小的老师们</p> <p class="ql-block">  今天的我们不是“老师”,而是“学生”,同屏幕前的孩子们一起学习,共同成长。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">  10堂精彩纷呈的复习课听完后,收获满满。下面让我们跟随人称江湖胜哥的脚步,一起来回味总结10堂复习课吧。</span></p> <p class="ql-block">  本次活动的特点可以用12字概括:类型全,效果好,需求大,兴趣高。其实我们数学复习课的目的就是要做到:系统梳理,查漏补缺,温故知新,提升能力。这10堂课,都达到的复习课的复习目的,值得我去学习的地方太多太多。</p> 复习策略 <p class="ql-block">  <span style="color:rgb(22, 126, 251);">策略一:先理再练,削枝强干,由表及里,提升能力。</span></p><p class="ql-block"> 这一策略在宋鸿慧老师执教的《20以内的进位加法整理和复习》和孙钦娜老师执教的《除数是两位数的除法整理与复习》两堂课中体现的淋漓尽致。</p> <p class="ql-block">  <span style="color:rgb(22, 126, 251);">策略二:先练再理,巧用对比,由渗入浅,提升能力。</span></p><p class="ql-block"> 这一策略在闫西彩老师执教的《大数的近似数整理与复习》和杨婷婷老师执教的《半圆周长和面积对比练习》两堂课中精彩展现。</p> <p class="ql-block">  <span style="color:rgb(22, 126, 251);">策略三:边练边理,巧用闯关,由低到高,提升能力</span>。</p><p class="ql-block"> 这一策略在郭珩老师执教的《排队问题专项复习》和李烨苒老师执教的《小数除法复习课》这两堂课中精彩发挥。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  策略四:边练边理,巧用题组,由厚到薄,提升能力。</span></p><p class="ql-block"> 这一策略在刘堂丽老师执教的《百分数解决问题的整理和复习》和杨俊珍老师执教的《用分数(百分数)解决问题复习课》两堂课上华丽上演。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  策略五:边练边理,巧用变式,由散到联,提升能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">这一策略在梁绍美老师执教的《长方形正方形的周长专项复习》和徐兴华老师执教的《圆的周长和面积复习课》两节课中精彩呈现。</span></p> 类型 <p class="ql-block">  复习课的类型,胜哥用了四个字概括:理、练、题、能。理与练包括:先理后练,先练后理,边练边理。题有哪些?重点题、错例题、关卡题、关联题、变式题。关于题,我们要做到选好题、用好题、讲好题。这样我们就可以打好补丁,串好珍珠,为孩子们打开窗子,提升他们的能力。</p> 理念 <p class="ql-block">  复习课的理念是抓纲靠“本”,读懂教材;以生为“本”,读懂学生。“本”“本”合力,提升教学质量。</p> 感谢 <p class="ql-block">  感谢胜哥的总结点评,感谢各位执教老师的付出,感谢孩子们的精彩表现,掌声属于你们,也属于我们,属于所有追梦人。</p> 思考 <p class="ql-block">  通过学习,老师们肯定对这几个问题都有了自己的思考,心中亦有答案,让我们带着满满的收获,去迎接春天的到来吧!</p> 落幕 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  愿疫情早日结束,大家身体健康,我们都能在美丽的春天相遇……</span></p>

复习

执教

老师

策略

两堂

提升

巧用

感谢

胜哥

课中