【莒南二小庄红】云端教研聚智慧线上复习创高效——临沂市小学数学线上复习课教学研讨会

庄红

临近期末，各学科都已陆续开始结束新课的学习，着手进行期末复习。为了更好地做好线上期末复习工作，提高复习质量和效率，2022年12月26日8:30，在临沂市小学数学当家人于科长的组织下召开了全市小学数学线上复习课教学研讨会。全市小学数学老师通过钉钉直播参加了本次研讨会，纷纷表示受益匪浅。 　　首先，主持人王永胜老师就本次研讨会开始之前，提出三点思考： 你心目中的复习课是什么样子的？ 线上复习课怎么组织才会更有效？ 这些优秀教师的复习课会给你什么启发？ 带着问题来观摩下面十位优秀教师的复习课，相信我们会收获更多，感悟更深刻！ 　　接下来隆重介绍了执教上午六节复习课的教师，期待他们宝贵经验的分享，也期待自己能对复习课的认识和把握有更高的提升。 　　第一位执教一年级上册数学第八单元复习课的是来自临沂市第九实验小学的宋鸿慧老师。正好我也代一年级数学，第八单元是20以内的进位加法，主要是让学生学会计算方法，熟练计算20以内进位加法，为以后的笔算加法打下坚实的基础。 宋老师从口算入手，到20以内进位加法算式的整理，再观察加法算式表发现规律，再用到具体计算中。让我印象深刻的是通过观察横行规律后，做的三道比较大小题，如：6+8=7+7，想起我复习这地方的时候，没有充分练习，学生体会不深刻。 　　第二位执教一年级排队问题复习课的是郭珩老师。排队问题也是一年级学生掌握起来有点困难的题型。 郭老师先通过错题呈现，发现问题，再以闯关的形式来梳理复习关于排队的问题。找关键词，画图很重要。对于一年级学生来说，画图很形象，易于学生理解问题。 　　第三位执教复习课《长方形和正方形的周长专项复习》的是临沂商城实验学校的梁绍美老师。梁老师以复习材料的形式，梳理了长方形、正方形的周长以及各种变式练习，层层递进，构建了整个知识网络。学生能触类旁通，举一反三，复习的很到位。 　　第四位执教复习课《大数的近似数》的是临沂杏园小学的闫西彩老师。从学生的错题中，分析原因，梳理易错点，找到了错题秘诀和方法——“四舍五入法”。 　　第五位执教复习课《除数是两位数的除法》的是来自莒南县第一小学的孙钦娜老师。孙老师用结构图展示了本单元的主要内容，再通过不同类型的练习题，归纳总结，梳理的更具体，更有针对性。 　　第六位执教复习课《小数除法》的是平邑县第四实验小学的李烨苒老师。通过闯关的形式，总结出来两个规律，还有通过被除数和除数之间的大小关系来判断商与1的关系。 　　下午1:30，继续相约在屏幕前，观摩执教六年级复习课的四位老师和胜哥的精彩总结报告。 　　下午第一位执教《百分数解决问题的整理和复习》的是兰陵第六小学刘堂丽老师。刘老师从含有分数的解决问题到含有百分数的解决问题，进行对比，让学生自主发现分数与百分数之间的关系。找单位1，把学习分数解决问题的经验迁移到学习百分数解决问题上面来，充分理解百分数解决问题的实质。 　　第二位执教《用分数（百分数）解决问题》复习课的是郯城县第六实验小学的杨俊珍老师。杨老师带领学生通过梳理分数解决问题，归纳出这类解决问题的数学模型就是求一个数的几分之几是多少。学生在不断建模的过程中，掌握了解题方法。 　　第三位来自沂水第四实验小学的徐兴华老师，执教的复习课是《圆的周长和面积》。徐老师从圆的直径、半径与周长和面积之间的关系开始梳理，唤起学生已有的知识经验，再通过计算两个披萨抽象出来的大小不等的两个圆形周长和面积，进一步体会直径、半径与周长和面积之间的关系。 　　最后一位执教六年级复习课《半圆的周长和面积的对比练习》的是临沂三河口杨婷婷老师。杨老师通过前置作业引导学生梳理出了半圆形周长和面积公式，并把圆的一半周长和半圆的周长进行对比练习，更加深了学生的印象。最后总结概括出做这类题的三字之法。 　　压轴出场的是王永胜老师，王老师和我们一起交流的主题是《让复习课充满生长的力量》。胜哥的精彩总结点评，让在屏幕前的我们深深赞叹不已。精准到位，精辟点评，每一句话都说在了我们的心坎儿上，让我们一起跟着胜哥再次走进线上复习课，找到上好线上复习课的致胜法宝。 　　教之美，在于教研与提高。疫情之下，当三尺讲台浓缩成一方屏幕，改变的是师生教学的阵地，不变的是那份教育的初心。本次线上数学复习课研讨活动让屏幕前的每一位老师掌握了更多线上高效复习的方法，进一步明确了复习课的策略。在接下来的复习过程中，要取长补短，学以致用，使期末线上复习更加提质增效。