随着疫情的反弹影响，打乱了正常的上课秩序。居家隔离，远离校园环境，远程上课，面对与过去截然不同的学习环境和与老师、同学们的物理隔阂，居家上课对学生们和老师来说都是不小的挑战。老师会担忧学生的线上学习效果好不好？为全面提高小学数学线上教学质量，总结小学数学复习经验并为之后的网上教学指明方向。12月26日由临沂市教育科学研究院主办的全市小学数学线上复习课教学研讨会召开了，本次研讨会由全市小学数学老师参加，马站镇富岭完小的老师们都按照统一安排，在网上早早准备好，等待这次研讨会的召开。 温故而知新，复习不仅要"温故",而且要能"知新"。"零散的知识如同散落的珍珠，需找到一条线把它穿成串"。复习课就是为了将所学知识化零为整，进行知识系统化，结构化地贯穿起来。而这穿珍珠的线谁来穿？怎样穿？就这个问题，数学老师们一起观摩了几位优秀教师的精彩课堂，让人受益匪浅。 研讨会议开始，首先由王永胜老师简要地介绍了几位讲课老师，并让老师们思考了几个问题。<br> 一是你心目中的复习课是什么样的？二是线上复习课怎么组织才会更有效？三是这些优秀教师的复习课会给你什么启发？带着这三个问题优秀教师的复习课开始了。 富岭完小的数学老师也积极参与，认真做着笔记，把握每一次学习的机会，查缺补漏，取长补短，为学生打造更好的学习课堂。 学问无止境，学习无止步，在这个特殊时期，教的方式在变，研的方式在变，唯一不变的是我们对待教育迎难而上的拼搏精神。虽然居家直播，但是我们定会坚守好自己的三尺讲台，用自己实际行动践行自己的教育使命，担当好学生们在这特殊时期的守护者！