<p class="ql-block"> 当下的疫情，并没有阻挡时间的脚步，期末悄悄来到眼前。本学期我们大部分的学习都是在线上进行的。为了全面提高小学数学线上课堂质量，总结小学数学复习经验，提高小学数学课的有效性，12月26日，我们二小龙廷校区的全体数学老师参加了临沂市小数线上复习课研讨会。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，蒙阴县第二实验小学龙廷校区根据县里的要求，提前下好通知，保证每位数学老师都能准时高效的参与本次研讨会。</p> <p class="ql-block"> 研讨会开始前，王本胜老师提出了三个大家需要思考的问题：你心中的复习课是什么样的？线上复习课怎样组织才更有效？这些优秀教师的复习课会给你什么启发？</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 带着这三个问题，龙廷校区的全体数学老师积极参与本次活动，认真听课，认真记录，相信一定是收货满满！</p> <p class="ql-block"> 本次活动，10位优秀的老师为我们带来了精彩的线上复习课。</p> <p class="ql-block"> 第一堂数学课是由宋鸿慧老师带来的20以内的进位加法复习课。</p> <p class="ql-block"> 宋老师整节课面带微笑，是一位非常和蔼的老师。她非常注重学生课堂中的学习习惯，对学生的听课姿势和写字姿势强调到位，表扬及时。并且宋老师很注重学生数学语言的规范性，这些对于低年级的学生来说都非常重要。</p> <p class="ql-block"> 第二节是由郭珩老师带来的一年级上册第六单元的《排队问题》。</p> <p class="ql-block"> 本节课，郭老师从学生中常见的错误入手，引入本节课的内容，让学生们变身奥特曼，击败学习中的“小怪兽”。</p><p class="ql-block"> 课堂中，郭老师多种教学软件应用熟练，学生现场出现的问题现场解决。通过排队问题中的两类题目的对比，使学生明确根据关键词去画图是解决此类问题的制胜法宝！</p> <p class="ql-block"> 第三节课是由梁绍美老师带来的三年级上册的《长方形和正方形的周长复习课》。</p> <p class="ql-block"> 梁老师借助长方形和正方形的复习材料，及时纠正学生出现的问题。在题目讲解中，精选学生推荐的易错题和好题，让所有学生做一做，更加贴近学生的视角，丰富和巩固了长方形与正方形的周长计算方法。同时巧用平移法求复杂的图形的周长问题，简化计算。</p> <p class="ql-block"> 第四节课是由闫西彩老师带来的四年级上册的《大数的近似数复习课》。</p> <p class="ql-block"> 闫老师从昨天的作业入手，发现学生身上存在的问题。针对错误较多的题目重点讲解。学生自己做小老师，找到出错的原因，然后讲解做题的小窍门，教师适时总结做题方法，突破了求大数的近似数中两类易错难点。</p> <p class="ql-block"> 第五节课是由孙钦娜老师带来的四年级上册的《除数是两位数的除法复习课》。</p> <p class="ql-block"> 本节课孙老师在课堂一开始就用思维导图的方式向大家展示了需要复习的内容。分别从如何判断商的位数、根据实际情况选择合适的试商方法以及用商的变化规律解决实际问题三个方面展开复习。同学们积极参与课堂，有所学，有所思。</p> <p class="ql-block"> 第六节课是由李烨苒老师带来的五年级上册《小数除法复习课》。</p> <p class="ql-block"> 课前，李老师先出示免作业卡，提出要求，激发了学生的学习热情和参与课堂的积极性。</p> <p class="ql-block"> 课中，李老师通过学生列竖式计算中容易出现的漏小数点、什么时候商0占位、小数点如何移动等问题，让学生自己发现错误，解决问题。同时，在计算中，根据题目特点，学生灵活选择计算方法，简化计算。</p> <p class="ql-block"> 第七节课是由刘堂丽老师带来的六年级上册《百分数解决问题整理和复习》。</p> <p class="ql-block"> 刘老师也是从作业入手，找出6份优秀作业，作为本节课的小老师，分享自己的解题方法。在课堂中，刘老师借助题组，理出方法。充分尊重了学生的主体地位。</p> <p class="ql-block"> 第八节课是由杨俊珍老师带来的六年级上册《用分数（百分数）解决问题复习课》。</p> <p class="ql-block"> 我很喜欢杨老师的课前3分钟环节，这个环节不仅能锻炼学生的能力，而且让所有学生都有机会参与，发现自己的潜能。</p> <p class="ql-block"> 教学中，杨老师借助题组，沟通解题方法。本节课，注重用线段图来帮助理解题目意义，体现数形结合的思想，从而降低了知识的难度。</p> <p class="ql-block"> 第九节课是由徐兴华老师带来的六年级上册《圆的周长和面积复习课》。</p> <p class="ql-block"> 本节课，徐老师从圆形射箭靶入手引入圆的复习课。让学生在自己画圆的过程中回忆有关圆心、半径、直径、周长、面积等知识点。整堂课条理清楚，习题由易到难，方法总结到位。同学们的课堂表现也是自信有礼，可见学生素养高，基础知识掌握扎实。</p> <p class="ql-block"> 第十节课是由杨婷婷老师带来的六年级上册《半圆周长和面积对比练习》。</p> <p class="ql-block"> 课前，杨老师利用小组监督学生是否已经就位，这样更容易把握学生的上课情况。</p><p class="ql-block"> 课中，杨老师通过错例分析，理出方法，圈画关键信息，标注易错点，学生在听课过程中慢慢掌握解题方法。</p> <p class="ql-block"> 十位老师精彩的课堂之后，由王本胜老师进行总结点评。</p> <p class="ql-block"> 王老师从本次活动的特点、复习课的目的、复习课的策略、复习课的类型、复习课的理念五部分入手，对十位老师的复习课进行了详细的总结，让我们听有所思，学有所用，为我们的线上复习课指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 二小龙廷校区的全体数学老师在一天的学习中认真听课，记笔记，大家都收获满满。相信这是值得纪念的一天，同时也相信大家会带着今天的所学、所思和所悟运用到以后的复习课中。</p><p class="ql-block"> 学习，我们永远在路上！</p> <p class="ql-block">编辑：张雪梅</p><p class="ql-block">审核：韩玉鹏 闫庆艳 </p><p class="ql-block">图片提供：全体数学老师</p>