坚持阅读智慧成长——延津县实验小学语文主题学习活动比赛

栀子花

一件事情，你坚持做了三天，那是心血来潮；你坚持了三个月，那是刚刚上场；你坚持了三年那才算得上事业！回想我校的语文主题学习，从2018年接触到现在已经有4年了，从前期的质疑、迷茫到现在的游刃有余、得心应手，养成习惯。所有的一切都离不开坚持，离不开每一次的总结与提升。临近本学期结束，为检查孩子们语文主题丛书的学习情况，学校开展了一系列和丛书有关的比赛活动。 诵读经典学习做人 中国具有5000年文明史，素有“礼仪之邦”之称。礼仪文明是中国传统文化的重要组成部分，对社会的发展有着深远的影响。《三字经》则是中国的传统启蒙教材。三字一句，朗朗上口，在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。孩子们在背诵《三字经》的同时，既了解了常识，学习了历史故事，又明白了做人做事的道理。鉴于此一、二年级开展了诵读古诗、三字经、弟子规、笠翁对韵等比赛活动。一听说要进行比赛了，孩子们个个摩拳擦掌，拿出了最好的水平。为了让视频更和谐，有的小朋友穿上了古代的服装，有的配上了缓缓流淌的古典音乐，有的加上了肢体的语言，一切都显得那么美好而令人感动！ 故事分享，爱上阅读 有人说：给孩子最好的教育不是报补习班，也不是请家教，而是培养她的阅读习惯。因为只有良好的阅读习惯，才能扩大孩子们的知识面，形成独立的思维。古今中外，很多优秀杰出的人物都是从幼年时期就开始培养阅读习惯并对读书如饥似渴的。天津6岁女孩李尚荣，词汇量高达4000+，已经读完《中庸》《论语》《弟子规》等，并且学以致用，出口成章：“小女子自天津来，常闻二位盛名，不曾相见，时常渴慕。今日得见，兄台气宇轩昂、温文尔雅。阿姊明眸善睐、绝代风华，果然名不虚传，不胜荣幸。”李尚荣这样的才华，我们虽不能及却心向往之，是我们学习的榜样。为了让孩子们爱上阅读，除了坚持课堂10分钟的课内阅读之外，针对三、四年级的学生特点，我们还开展了讲故事比赛。这些孩子们通过讲故事，感受到自己能力的提高，以及老师的肯定，学校的表扬，也为下一步的阅读提供源源不断的动力。 书写感悟，体验成长 脚步不能丈量的地方，书可以，眼睛到达不了的地方，书也可以。随着阅读习惯的养成，孩子们获得了更多的知识，明白了读书的意义与价值。学期末五、六年级开展了《我和主题丛书之间的故事》作文比赛。孩子们写出了自己与主题丛书之间的故事，纷纷回忆丛书给他们带来的影响以及他们是如何爱上阅读的？学校除了对优秀作品进行奖励之外，还将对他们的作品进行投稿，为孩子下一步的写作提供支撑。 坚持不是闷头赶路，不是一味地完成的目标。而是在于不断的总结经验，不断地去体验和感受自己的变化和成长。语文主题学习我们将一直坚持下去，我们相信阅读能改变人生，也唯有读书才能让孩子们成为一个有智慧的人。下一步我们将不断的总结经验，在总结中不断地反思与提高如何将阅读做得更好。